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家校攜手探奇妙，五年級家長課堂綻光芒

宋寧寧

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">　　5月20日，啟德小學(xué)五年級的家長化身“臨時老師”，將帶來涵蓋科學(xué)實驗、傳統(tǒng)文化、職業(yè)探秘等多元主題的趣味課堂。家校攜手，讓不同領(lǐng)域的智慧火花點亮校園，共同書寫孩子們的成長新篇章！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">　　在這場充滿創(chuàng)意與溫情的活動中，五年級二班張鴻鈺媽媽化身“折紙大師”，手把手教孩子們用彩紙折出栩栩如生的小動物、靈動的花朵、可愛的小物件。一張普通的彩紙，在親子共同的巧手下，會變成充滿愛的藝術(shù)品。孩子們不僅能鍛煉動手能力、空間思維，還能在互動中感受媽媽的陪伴與鼓勵，收獲滿滿的成就感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">　　五年級三班劉赟垚媽媽給學(xué)生講解科學(xué)小實驗，學(xué)生們通過觀察實驗過程，直觀理解了酸堿反應(yīng)知識，激發(fā)了對科學(xué)探索的濃厚興趣。從課堂上積極踴躍的發(fā)言和專注的實驗操作中，可以看出學(xué)生參與度極高。家長走進課堂帶來全新教學(xué)視角和體驗，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)知識的多元方式，也增強了家長對學(xué)校教育的了解與支持。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">　　活動中，五年級四班的李俊騰媽媽通過生動有趣的講解，結(jié)合奇妙的實驗操作，帶領(lǐng)孩子們了解流星雨形成的科學(xué)原理。大家將親手調(diào)配特殊“魔法試劑”，觀察液體在不同密度下的分層現(xiàn)象，用模擬實驗重現(xiàn)夜空中流星劃過的絢爛景象。孩子們不僅能學(xué)習(xí)到科學(xué)小知識，還能鍛煉觀察力和動手能力，在實踐中感受科學(xué)的無窮魅力。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">　　溫情五月，啟德小學(xué)五年級五班開展了以“生命的禮物”家長進課堂的活動，孩子們通過“故事分享”“觀看視頻”等，認(rèn)識生命誕生的艱辛，從而認(rèn)識到生命的可貴，更加珍愛自己的生命;通過“情景游戲”"角色扮演”等方法，激發(fā)學(xué)生自我保護意識，教給學(xué)生自我保護的方法，讓學(xué)生在體驗與交流中感受生命的美好與責(zé)任。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">　　五年級六班齊柯楠的媽媽通過趣味故事、情景模擬和互動游戲，深入淺出地引導(dǎo)孩子們理解“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”與“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的內(nèi)涵，課堂氛圍熱烈，孩子們積極舉手分享自己的行動計劃，展現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣。此次活動不僅拓寬了孩子們的視野，更通過家校聯(lián)動的方式，讓德育教育“活”了起來。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">　　五年級七班的婁嘉碩媽媽精心策劃了一場別開生面的”四大名著知識競賽“。教室多媒體早早展示上“品經(jīng)典名著，展智慧風(fēng)采”的標(biāo)語，參賽選手分成“西游隊”“三國隊”“水滸隊”“紅樓隊”，個個摩拳擦掌。 競賽中，必答題環(huán)節(jié)選手們對答如流，“三國中溫酒斬華雄的是誰？”“紅樓夢里‘葬花’的情節(jié)出自哪位女子？”等問題難不倒他們；搶答題更是緊張激烈，有的同學(xué)為搶答《水滸傳》中“智取生辰綱”的關(guān)鍵人物，差點碰倒桌上的水杯；最后的“故事演繹”環(huán)節(jié)，同學(xué)們用課本劇重現(xiàn)《西游記》“三打白骨精”，引得掌聲不斷。這場競賽讓同學(xué)們在趣味中重溫經(jīng)典，收獲滿滿。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">　　此次“家長進課堂”活動的成功，為家校合作開辟了新思路。未來，五年級組將持續(xù)深化這一模式，廣泛征集家長與學(xué)生需求，開發(fā)更多主題鮮明、形式多樣的課程，讓家長資源成為學(xué)校教育的有力補充，攜手為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的成長環(huán)境！</span></p>