<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">羽毽飛揚(yáng)展活力 牛場探秘悟精神 ——2025年春季縣處級進(jìn)修班第二期文體活動(dòng)側(cè)記 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今天是2025年5月21日，是小滿，暖風(fēng)輕拂，萬物蓬勃，一切都是剛剛好的充盈和美好。2025年春季縣處級進(jìn)修班第二期的學(xué)員們午后時(shí)光來到戶外，開啟了一場別開生面的文體之旅，在踢毽的歡聲笑語與牛仁牧場的探秘學(xué)習(xí)中，碰撞出思想與活力的火花。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “各就各位，預(yù)備——開始！”隨著各位組長的清脆開場，本溪市牛仁愛民牧場的空地上，踢毽比賽正式拉開帷幕。學(xué)員們一改平日嚴(yán)肅認(rèn)真的模樣，瞬間化身為活力四射的運(yùn)動(dòng)健將。五彩的毽子在空中上下翻飛，如同靈動(dòng)的精靈。歡笑聲、加油聲此起彼伏，現(xiàn)場氣氛熱烈非凡，仿佛一片歡樂的海洋。小小的毽子，不僅踢出了學(xué)員們的風(fēng)采，更在互相鼓勵(lì)和支持中，拉近了彼此的距離，凝聚起濃濃的團(tuán)隊(duì)情誼。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 酣暢淋漓的踢毽比賽后，學(xué)員們踏入牛仁愛民牧場的深處，開啟了一場充滿驚喜與感悟的探秘之旅。誰能想到，這座看似普通的牧場，竟是本溪民營企業(yè)的一顆璀璨明珠。它以牛文化為魂，將第一產(chǎn)業(yè)的養(yǎng)殖、第二產(chǎn)業(yè)的加工服務(wù)、第三產(chǎn)業(yè)的旅游巧妙融合，編織出一幅多元發(fā)展的絢麗畫卷；更令人贊嘆的是，它大膽創(chuàng)新，把紅色教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相連，在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，傳承紅色基因，弘揚(yáng)時(shí)代精神。我們學(xué)員里的大才子冷啟明同學(xué)還現(xiàn)場賦詩一首：“以質(zhì)量求生存，以效益求發(fā)展；牛仁鮮牛奶，越來越精彩?！保?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 漫步牧場，隨處可見牛文化的印記。形態(tài)各異的牛雕塑靜靜佇立，仿佛在訴說著勤勞、奉獻(xiàn)的故事；墻上的展板圖文并茂，講述著牧場從無到有、不斷創(chuàng)新突破的歷程?！芭Ｈ蕫勖瘛?，這四個(gè)字不僅是牧場的名字，更是一種精神的寫照——如牛般默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，心懷大愛，回饋社會(huì)。學(xué)員們認(rèn)真聆聽牧場工作人員的講解，不時(shí)駐足觀看，在了解牧場現(xiàn)代化養(yǎng)殖技術(shù)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式的同時(shí)，更被其背后蘊(yùn)含的牛精神所深深觸動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “這種將產(chǎn)業(yè)融合與紅色教育以及文旅產(chǎn)業(yè)結(jié)合的發(fā)展模式，太值得學(xué)習(xí)和借鑒了！”“牛的精神，不正是我們在工作中需要的奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)精神嗎？”參觀過程中，學(xué)員們紛紛感慨。從牧場的發(fā)展軌跡中，大家看到了創(chuàng)新與堅(jiān)守的力量；從牛文化的內(nèi)涵里，感悟到了奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)?shù)恼嬷B。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這不僅是一次簡單的參觀，更是一場精神的洗禮、思想的升華。時(shí)光飛逝，活動(dòng)在不知不覺中接近尾聲。當(dāng)學(xué)員們踏上返程的車輛，臉上洋溢著滿足與充實(shí)的笑容。此次文體活動(dòng)，以踢毽比賽為樂，以牧場參觀為學(xué)，寓教于樂，讓大家在放松身心的同時(shí)，汲取了奮進(jìn)的力量。相信在未來的學(xué)習(xí)和工作中，學(xué)員們將帶著這份活力與感悟，以牛的干勁和闖勁，在各自的崗位上默默耕耘、創(chuàng)新突破，為打好打贏本溪全面振興新突破三年行動(dòng)攻堅(jiān)之年攻堅(jiān)之戰(zhàn)貢獻(xiàn)智慧和力量，書寫屬于自己的精彩篇章。 </p>