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“銜”接有度“幼”見(jiàn)成長(zhǎng) —-啟航幼兒園走進(jìn)十三小北京路校區(qū)開(kāi)展幼小銜接活動(dòng)

信陽(yáng)市啟航幼兒園

<p class="ql-block">　　成長(zhǎng)的道路上，每一步都充滿了探索與發(fā)現(xiàn)。對(duì)于即將踏入小學(xué)的幼兒園小朋友來(lái)說(shuō)，小學(xué)生活既陌生又充滿吸引力。為了更好地做好幼小銜接工作，讓孩子們近距離感受小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，以積極向上的心態(tài)迎接小學(xué)生活。5月23日上午，我園畢業(yè)班的小朋友們，開(kāi)啟了一場(chǎng)充滿驚喜與收獲的成長(zhǎng)之旅。 上午9:00 我們帶領(lǐng)孩子們?nèi)缂s來(lái)到第十三小學(xué)北京路校區(qū) 。十三小北京路校區(qū)可親可敬的余校長(zhǎng)帶領(lǐng)負(fù)責(zé)接待的老師們?cè)缫言谛ｉT口等候，熱情地迎接每一位小萌娃的到來(lái)，溫暖的笑容和親切的問(wèn)候讓孩子們瞬間融入到這個(gè)充滿愛(ài)與關(guān)懷的校園。</p> <p class="ql-block">十三小北京路校區(qū)葛老師在給孩子們講解 校園優(yōu)秀小模范 并引導(dǎo)小朋友像優(yōu)秀的哥哥姐姐學(xué)習(xí) 發(fā)揮自己的閃光點(diǎn) 爭(zhēng)做先鋒 </p> <p class="ql-block">自信陽(yáng)光 激情飽滿 光芒萬(wàn)丈的1（20）班哥哥姐姐們帶來(lái)的表演《追光少年》 讓我們看的入了神 表演結(jié)束 我們不由的鼓起了掌 </p> <p class="ql-block">葛老師為我們介紹了“ 仁智杉園” 以杉樹(shù)為載體 凝煉出校園“樹(shù)本”文化，</p><p class="ql-block">“樹(shù)本”文化孕育了靈動(dòng)可愛(ài)的仁智杉寶，以水杉樹(shù)為設(shè)計(jì)元素，以其獨(dú)特的生長(zhǎng)姿態(tài)和生態(tài)價(jià)值，象征著堅(jiān)韌不拔和持續(xù)發(fā)展，旨在傳達(dá)成長(zhǎng)與活力 簡(jiǎn)潔而富有力量 也寓意小杉寶兒們生機(jī)勃勃和不斷向上。 孩子們一邊聽(tīng)著老師的講解 一邊觀察著直而挺的杉樹(shù) 憧憬滿心田。</p> <p class="ql-block">感受到了 校園樹(shù)本文化的內(nèi)涵 孩子們排著整齊的隊(duì)伍 穿過(guò)操場(chǎng) 準(zhǔn)備進(jìn)入教室 </p> <p class="ql-block">隨后，孩子們有序走進(jìn)一年級(jí)的教室，一聲聲清脆的 “歡迎您走進(jìn)十三小北京路校區(qū)！” 開(kāi)啟了別樣的課堂體驗(yàn)。一年級(jí)的哥哥姐姐從禮儀規(guī)范、 課堂常規(guī) 行為習(xí)慣上都給我們的孩子做了很好的榜樣 。和哥哥姐姐互動(dòng)結(jié)束后 她們互換的禮物 進(jìn)行了握手 擁抱等方式 表達(dá)對(duì)友愛(ài) 。 讓孩子們真切體會(huì)到了小學(xué)的獨(dú)特之處。 </p> <p class="ql-block">隨著下課鈴聲的響起，孩子們來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)， 籃球場(chǎng) 足球場(chǎng) 乒乓球場(chǎng) 都讓孩子們很是興奮和期待 。葛老師還特別耐心的給孩子介紹了操場(chǎng)東邊的紫藤長(zhǎng)廊 在紫藤長(zhǎng)廊下 孩子們?cè)谡J(rèn)真觀察紫藤的數(shù)量 跟老師積極互動(dòng) 。</p> <p class="ql-block">隨后孩子們又觀摩了一年級(jí)哥哥姐姐的別樣課間操 并抑制不住興奮 跟著哥哥姐姐一起 躍躍欲試地加入其中，盡情釋放運(yùn)動(dòng)的熱情。</p> <p class="ql-block">課間操結(jié)束后 葛老師又帶領(lǐng)孩子們參觀了 童詩(shī)社走廊孩子們和葛老師一起讀著哥哥姐姐自己寫的詩(shī) 開(kāi)心的說(shuō) 等我上了小學(xué) 也要成為一名詩(shī)人 </p> <p class="ql-block">孩子們?cè)谡J(rèn)真的參觀 哥哥姐姐們的優(yōu)秀作品 也期待著自己入小學(xué)后也像哥哥姐姐一樣 寫漂亮的字 </p> <p class="ql-block">參觀春夏秋冬四個(gè)展廳 </p> <p class="ql-block">看！他們筆直的坐姿，高高舉起的小手，像模像樣地回答，已經(jīng)依稀看到小學(xué)生的影子嘍！</p> <p class="ql-block">美好的時(shí)光總是值得被珍藏，參觀活動(dòng)已接近尾聲，孩子們意猶未盡，興奮的表情寫在稚嫩的臉上。在教學(xué)樓下，用鏡頭記錄下今天，一張張?zhí)鹈赖男θ轂榇舜涡W(xué)之旅畫上圓滿的句號(hào)。在杉園留下“我與小學(xué)的第一張合影”，將這美好的記憶定格！</p> <p class="ql-block">通過(guò)一系列的參觀，孩子們親眼觀察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)，近距離了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)校園生活的無(wú)限魅力，更激發(fā)了他們對(duì)成長(zhǎng)的期待和美好向往，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，相信不久的將來(lái)，他們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)始新的生活。</p><p class="ql-block"> 感謝十三小北京路校區(qū)余校長(zhǎng)及各位老師的大愛(ài) 為孩子們提供這樣的機(jī)會(huì) 也祝愿 十三小校區(qū) 春光熠熠 桃李芬芳 。</p> <p class="ql-block">北京路十三小校區(qū)環(huán)境</p>