<p class="ql-block"> 2025年5月23日，初夏的贛州微風(fēng)輕拂，空氣中彌漫著草木的清香。安徽省“國培計(jì)劃（2023）”——名校園長培養(yǎng)項(xiàng)目第三年度（第二階段）培訓(xùn)班的校長們迎著這宜人的天氣，滿懷期待地踏入這座充滿文化底蘊(yùn)的城市，開啟了一場干貨滿滿的訪學(xué)之旅。</p><p class="ql-block"> 上午：贛州一中，領(lǐng)略多元教育風(fēng)采</p><p class="ql-block"> 校長們來到江西贛州第一中學(xué)。踏入校園，獨(dú)特的校風(fēng)校貌便給校長們留下深刻印象。深入了解后，贛州一中鮮明的教學(xué)特色更是令人眼前一亮。</p> <p class="ql-block"> 訪學(xué)開始，各位校長深入研習(xí)了“五化一體”課程群。濂溪文化課程群以文脈濡續(xù)、德法潤心等為核心，如涓涓細(xì)流滋養(yǎng)師生品德與學(xué)識；東坡文化課程群秉持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、好學(xué)樂學(xué)等理念，為學(xué)子成長注入奮進(jìn)力量；院士文化課程群聚焦科學(xué)精神與創(chuàng)新應(yīng)用，點(diǎn)亮科技探索明燈；陽明文化課程群依循明心篤行、格物力行等路徑，啟迪哲學(xué)智慧與實(shí)踐能力；紅色文化課程群堅(jiān)守初心永續(xù)、立心為民，傳承紅色基因。這些課程群特色鮮明又相輔相成，為我們今后的教育教學(xué)工作開拓了新思路，提供了新范式，我們定當(dāng)汲取精華，推動學(xué)校教育邁向新高度。</p><p class="ql-block"> 在評價體系方面，贛州一中構(gòu)建了多元模式。學(xué)生評價不拘一格，考查方式涵蓋書面測試與多種實(shí)踐形式，結(jié)果以“優(yōu)秀”“良好”“一般”等層級呈現(xiàn)，優(yōu)秀成果還將被精心記入成長檔案，完整記錄學(xué)生成長軌跡。教師評價則從課程教材、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂考勤等多維度全面考量，要求教師嚴(yán)格依教學(xué)計(jì)劃授課，并妥善留存學(xué)生資料，學(xué)校通過聽課、查閱資料等多種形式嚴(yán)格考核認(rèn)定。課程評價以學(xué)期為節(jié)點(diǎn)，對課程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)評估，滿意度低于85%的課程需及時改進(jìn)，考核優(yōu)秀的課程開發(fā)者會被授予榮譽(yù)證書，激勵課程創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block"> 此外，贛州一中在保障措施上也下足功夫。組織層面，成立校本課程領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自掛帥統(tǒng)籌課程開發(fā)與資源整合；師資方面，堅(jiān)持每年開展教師培訓(xùn)與文化研修活動，持續(xù)提升教師專業(yè)素養(yǎng)；資源配置上，優(yōu)先保障文化場館、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)環(huán)境；制度保障上，將課程開發(fā)與教師職稱評聘、績效考評緊密掛鉤，為教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)筑牢根基。學(xué)校以打造精品課程與特色項(xiàng)目為目標(biāo)，全力塑造“文化人”品牌，矢志建設(shè)人文教育特色高中。校長們在交流探討中，頻頻對贛州一中的教育模式表示贊許，深感獲益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 下午：厚德路小學(xué)，探索教育智變之路</p> <p class="ql-block"> 午后，校長們走進(jìn)贛州市厚德路小學(xué)。在這里，一場題為《書院智變——AI怎樣強(qiáng)勢打破傳統(tǒng)教育困局》的精彩報(bào)告拉開帷幕。報(bào)告深入剖析了人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，從理論到實(shí)踐，全方位展示了AI為傳統(tǒng)教育帶來的全新突破與變革路徑，為校長們打開了教育創(chuàng)新的新視野。隨后的校園參觀環(huán)節(jié)，校長們實(shí)地感受了厚德路小學(xué)在教育教學(xué)中的創(chuàng)新舉措，無論是智慧教育設(shè)施的應(yīng)用，還是校園文化的營造，都讓大家對新時代小學(xué)教育的發(fā)展方向有了更直觀的認(rèn)識。</p> <p class="ql-block"> 此次贛州訪學(xué)活動，校長們收獲滿滿。通過深度走訪兩所特色學(xué)校，大家不僅汲取了先進(jìn)的教育理念與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更為今后各自學(xué)校的教育教學(xué)改革與發(fā)展積攢了寶貴思路。相信在此次訪學(xué)的推動下，安徽省基礎(chǔ)教育事業(yè)將在創(chuàng)新發(fā)展的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿：王進(jìn)考</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：韋鳳娣</p>