<p class="ql-block"> 行思并進(jìn)，采擷一路芬芳，在春意盎然的季節(jié)，為積極踐行義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)新理念，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高英語課堂教學(xué)水平，為積極參與“椰城好課”活動，?？谑虚L彤學(xué)校小學(xué)英語組開展了校內(nèi)展示課教研活動。</p><p class="ql-block"> 本期由我校小學(xué)英語組邱小云老師帶來了一節(jié)精彩的英語展示課！</p> <p class="ql-block"> 本次展示的內(nèi)容是六年級下冊Module 10 Unit 2 What are you going to study?課前，邱老師精心準(zhǔn)備、認(rèn)真研磨。課上，邱老師精心設(shè)計了一場別開生面的教學(xué)活動，創(chuàng)設(shè)了不同學(xué)校的情境開展教學(xué)，將各個教學(xué)環(huán)節(jié)緊密串聯(lián)起來，形成了一堂清晰而引人入勝的教學(xué)課堂。首先邱老師以問答的方式，讓學(xué)生快速地融入英語課堂。通過創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生在真實的語境中學(xué)習(xí)，并在游戲、 小組合作等方式下，讓學(xué)生感知、體驗、實踐和靈活運(yùn)用英語。</p> <p class="ql-block"> 邱老師利用多媒體課件展示了不同學(xué)科，通過自然拼讀、帶讀、跟讀的方式幫助學(xué)生熟悉單詞的發(fā)音。在新授單詞的同時不忘把單詞放在句子中教學(xué)，真正做到了詞不離句。她通過多樣的學(xué)習(xí)活動促使學(xué)生積極主動地參與課堂，從而操練重難點(diǎn)句型，完成目標(biāo)。她把課堂交給學(xué)生，通過“Group work”讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在操練中鞏固所學(xué)知識。邱老師教學(xué)過程中還設(shè)置了具有創(chuàng)意的獎勵機(jī)制，使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣更加濃厚。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 授課結(jié)束后，全體小學(xué)英語教師開展了交流研討活動。研討中大家各抒己見、暢所欲言，圍繞課例深入研究探討，不僅有知識上的碰撞，更有教學(xué)方法策略的探討，活動氛圍熱烈而又和諧。首先，聽課老師們給予了邱老師充分的肯定和鼓勵，邱老師在課前做了充分準(zhǔn)備，課中創(chuàng)設(shè)情境，對本節(jié)課的重難點(diǎn)把握清晰，在授課過程中做到有的放矢，指導(dǎo)學(xué)生用自然拼讀法快速有效的掌握新單詞，并通過形式多樣的操練活動進(jìn)行鞏固，取得了較好的教學(xué)效果。同時聽課老師們也指出了本節(jié)課的不足之處并提出了可行的建議。</p><p class="ql-block"> “積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也?！北敬谓萄谢顒蛹仁菢蛄阂彩羌~帶，教學(xué)和研討要形成合力。教師個人的專業(yè)發(fā)展，離不開整體的共思共研。小學(xué)英語組的老師們將繼續(xù)秉持著“在交流中發(fā)現(xiàn)不足，在不足中找尋方法，在方法中尋求共同進(jìn)步”的理念，將繼續(xù)立足新課標(biāo)，圍繞立德樹人價值導(dǎo)向，推進(jìn)課堂改革，以專業(yè)引領(lǐng)教師成長，努力探索有實效、有特色、有溫度的品質(zhì)課堂之路。</p>