<p class="ql-block"> 攜手共進(jìn)促成長 幫扶引領(lǐng)綻芬芳——鎮(zhèn)沅縣幼兒園對口幫扶振太鎮(zhèn)中心幼兒園、興隆晨晨幼兒園。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮縣城幼兒園的示范輻射作用，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展，5月26日，鎮(zhèn)沅縣幼兒園張蕓敏副園長、張春麗老師深入振太鎮(zhèn)中心幼兒園及興隆晨晨幼兒園開展對口幫扶活動(dòng)。通過實(shí)地指導(dǎo)、互動(dòng)交流，從校園文化創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)優(yōu)化、環(huán)境細(xì)節(jié)提升等方面提出針對性建議，助力鄉(xiāng)村幼兒園提質(zhì)增效。</p> 環(huán)境優(yōu)化、精準(zhǔn)指導(dǎo) <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一、區(qū)域布局科學(xué)化?</p><p class="ql-block"> 針對班級區(qū)角柜擺放、空間問題，建議按“動(dòng)靜分離”原則調(diào)整區(qū)域位置（如閱讀區(qū)遠(yuǎn)離表演區(qū)，閱讀區(qū)要選擇在安靜、光線充足的地方；美工區(qū)要近水源。）區(qū)域劃分要明確，確保安全性和空間利用率。根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)調(diào)整區(qū)域功能，保持通道暢通，提供開放與私密空間，材料易取放。區(qū)域增設(shè)“物歸原處”標(biāo)識，通過圖片標(biāo)簽培養(yǎng)幼兒收納習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 二、細(xì)節(jié)提升保安全?</p><p class="ql-block"> 建構(gòu)區(qū)幼兒在地面直接操作積木時(shí)需要鋪設(shè)防滑地墊，地墊選擇色彩明快、厚度適中的款式，兼具安全性與美觀性、定期清潔消毒，納入班級日常管理。</p> 文化侵潤、潤物無聲 <p class="ql-block"> 一、樓道文化</p><p class="ql-block"> 可結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)本土特色（如農(nóng)耕文化、民俗藝術(shù)、紫馬街文化、振太地方美食、非遺文化）來布置，讓環(huán)境成為“隱性課程”。</p><p class="ql-block"> 二、班級標(biāo)識童趣化?</p><p class="ql-block"> 與各年齡段幼兒共同設(shè)計(jì)出適合幼兒的標(biāo)識，幫助幼兒自主辨認(rèn)，提升自我服務(wù)能力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在與振太鎮(zhèn)中心幼兒園老師交流中，張蕓敏老師指出要科學(xué)作息、大膽嘗試班本課程?？茖W(xué)的一日作息能夠幫助幼兒建立時(shí)間觀念，培養(yǎng)自理能力和規(guī)則意識，促進(jìn)身心協(xié)調(diào)發(fā)展；要根據(jù)地方實(shí)際為幼兒制定科學(xué)的一日作息時(shí)間表。班本課程是幼兒園課程改革的重要方向，既能提升教育質(zhì)量，又能形成班級特色，是踐行"因材施教"的理想路徑。班本課程是幼兒園教育從“標(biāo)準(zhǔn)化”走向“優(yōu)質(zhì)化”的關(guān)鍵一步，敢于嘗試才能實(shí)現(xiàn)“每班有特色、每童有成長”的教育愿景?，鼓勵(lì)教師們大膽嘗試！</p> 走進(jìn)村幼、溫暖同行 <p class="ql-block"> 13點(diǎn)30分幫扶團(tuán)隊(duì)驅(qū)車前往興隆村晨晨幼兒園，針對晨晨幼兒園獨(dú)特的園所環(huán)境及目前的困境提出寶貴意見：巧用自然材料?：利用樹枝、石子、玉米皮等開展低結(jié)構(gòu)游戲；挖掘本土特色豐富園所文化；優(yōu)化班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、合理布局區(qū)域活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 針對本次幫扶中存在的問題、我們將進(jìn)行為期一周的整改。科學(xué)一日作息、合理布局區(qū)角，將未完成的各區(qū)域的標(biāo)識完善。幫扶結(jié)束后，老師對下一步工作做了詳細(xì)的介紹，我園老師都特別期待下周的班本課程。</p> <p class="ql-block"> 衷心感謝鎮(zhèn)沅縣幼兒園今日的傾情幫扶！您們帶來的先進(jìn)理念和實(shí)操指導(dǎo)讓我們受益匪淺。此次幫扶不是終點(diǎn)，而是攜手成長的起點(diǎn)。期待在您們的專業(yè)引領(lǐng)下，共同書寫城鄉(xiāng)幼教協(xié)同發(fā)展的新篇章！</p> <p class="ql-block">編輯：李藝</p><p class="ql-block">圖片：李藝</p><p class="ql-block">初審：王艷萍</p><p class="ql-block">終審：沙佳湘</p>