<p class="ql-block"> 為熱烈慶祝自治區(qū)成立 70 周年，深入貫徹黨的文化育人方針，厚植學(xué)生家國情懷，增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感與自豪感，2025年5月27日，由托里縣委宣傳部、托里縣教體局、托里縣文旅局、托里縣融媒體中心、托里縣圖書館共同主辦，托里縣張春玲語文教學(xué)能手培養(yǎng)工作室協(xié)辦“中小學(xué)詩意繪長卷 盛世譜新章”誦讀比賽活動如期舉行。各中小學(xué)積極響應(yīng)，共24支參賽隊(duì)伍齊聚一堂，以聲為筆、以情為墨，共同繪就了一幅絢麗多彩的文化長卷，為自治區(qū)70華誕獻(xiàn)上了一份深情厚禮。</p> 頂層設(shè)計：統(tǒng)籌規(guī)劃，搭建活動框架 <p class="ql-block"> 活動中，托里縣委宣傳部部長李雄同志，教體局黨組副書記、局長阿力亞·艾提哈力同志，圖書館館長王燕同志對活動的籌備和組織工作進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)和檢查，為活動的順利開展提供了堅實(shí)保障，也極大地激發(fā)了師生們參與誦讀活動的熱情和積極性，營造了濃厚的誦讀氛圍。</p> 裁判組：專業(yè)引領(lǐng)，助力專業(yè)成長 <p class="ql-block"> 在誦讀的舞臺上，裁判組猶如一盞明燈，為參賽選手照亮了專業(yè)成長的方向。他們憑借扎實(shí)的專業(yè)知識和豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，從多個維度對選手的表現(xiàn)進(jìn)行全面評估與精準(zhǔn)指導(dǎo)。無論是語言表達(dá)的流暢度、節(jié)奏韻律的把握，還是對紅色經(jīng)典作品內(nèi)涵的深刻理解，裁判組都提出了寶貴的意見和建議。在裁判組的專業(yè)引領(lǐng)下，選手們的專業(yè)素養(yǎng)得到了顯著提升，為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。</p> 小學(xué)組：童聲悠揚(yáng)，播撒文化的種子 <p class="ql-block"> 小學(xué)組的孩子們宛如一群靈動的小天使，用他們清脆悅耳的童聲拉開了比賽的序幕。在誦讀《詩韻童心，山河長歌》時，他們身著色彩鮮艷的傳統(tǒng)服飾，臉上洋溢著純真的笑容。那稚嫩的聲音如同山間的清泉，流淌著對家鄉(xiāng)的無限熱愛和對美好生活的向往。他們用天真無邪的眼神、活潑可愛的動作，將詩歌中的意境展現(xiàn)得栩栩如生。有的孩子模仿著古人的姿態(tài)，搖頭晃腦地吟誦著經(jīng)典詩句，仿佛穿越時空與先賢對話；有的孩子用堅定的語氣表達(dá)對家鄉(xiāng)未來的美好憧憬，展現(xiàn)了新時代少年的蓬勃朝氣。在他們純真的誦讀中，文化的種子悄然播撒在每一個孩子的心田。</p> 初高中組：慷慨激昂，彰顯青春擔(dān)當(dāng) <p class="ql-block"> 中學(xué)組的同學(xué)們則以沉穩(wěn)大氣的姿態(tài)、激昂慷慨的聲音，展現(xiàn)了新時代青少年的風(fēng)采。在朗誦《新疆，我為你歌唱》時，她們聲音洪亮、氣勢磅礴，通過富有節(jié)奏感的語調(diào)變化和堅定的眼神，回顧了自治區(qū) 70 年來的奮斗歷程和輝煌成就。從艱苦創(chuàng)業(yè)的篳路藍(lán)縷到如今的繁榮昌盛、高樓林立，他們用聲音詮釋了自治區(qū)人民不屈不撓的精神和對美好生活的不懈追求。在誦讀中，他們不僅表達(dá)了對家鄉(xiāng)發(fā)展的自豪之情，更展現(xiàn)了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量的堅定決心。他們以青春之名，奏響了時代的最強(qiáng)音，彰顯了新時代青少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。</p> 文藝匯演：創(chuàng)新融合，綻放藝術(shù)魅力 <p class="ql-block"> 部分學(xué)校在表演形式上大膽創(chuàng)新，將誦讀與音樂、舞蹈、戲劇等元素有機(jī)結(jié)合，為比賽增添了更多的藝術(shù)魅力。學(xué)生們身著絢麗多彩的民族服飾，載歌載舞。他們用悠揚(yáng)的歌聲、優(yōu)美的舞姿和深情的誦讀，展現(xiàn)了各民族獨(dú)特的文化風(fēng)情和團(tuán)結(jié)友愛的精神風(fēng)貌。那歡快的節(jié)奏、靈動的舞步和激昂的誦讀聲相互交織，將現(xiàn)場氣氛推向了高潮。</p> <p class="ql-block"> 此次誦讀比賽活動是一次深刻的文化傳承和民族精神弘揚(yáng)之旅。通過誦讀經(jīng)典篇目，學(xué)生們深入了解了自治區(qū)的發(fā)展歷程、文化特色和精神內(nèi)涵，增強(qiáng)了民族文化認(rèn)同感和自豪感。他們在誦讀中感受傳統(tǒng)文化的博大精深，在表演中體會民族精神的偉大力量，將民族文化的基因深深烙印在心中。這種文化的傳承和精神的弘揚(yáng)，將激勵學(xué)生們在今后的學(xué)習(xí)和生活中，傳承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，鑄就中華民族的精神之魂。</p> 詩韻潤心：評獎賦能，揚(yáng)帆再啟航 <p class="ql-block"> 未來，托里縣教育系統(tǒng)將繼續(xù)秉持文化育人的理念，不斷探索創(chuàng)新文化教育形式，深入開展豐富多彩的文化活動，為傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人作出更大的貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block">監(jiān)制|托里縣張春玲語文教學(xué)能手培養(yǎng)工作室</p><p class="ql-block">編輯|劉靜茹</p><p class="ql-block">校對|張春玲</p><p class="ql-block">審核| 韓云霞</p>