【細(xì)雨伴桃李 清風(fēng)伴書香】——九江市同文中學(xué)送教?hào)|莊學(xué)?；顒?dòng)紀(jì)實(shí)酒釀櫻桃子 <p class="ql-block"> 五月的尾聲在雨絲與陽(yáng)光的交織中翩然而至。陣雨時(shí)而敲打窗欞，時(shí)而化作遠(yuǎn)山薄霧，為校園平添幾分朦朧詩(shī)意。恰在此時(shí)，九江市同文中學(xué)送教團(tuán)隊(duì)踏雨而來(lái)，教育的熱忱穿透云層，將知識(shí)的清泉注入田間地頭。</p> 愛心捐贈(zèng)：體育逐夢(mèng) 情暖校園 <p class="ql-block"> 九江市同文中學(xué)為我校送來(lái)乒乓球、足球、羽毛球等體育器材。這些承載著城市師生愛心的體育用品，將點(diǎn)亮農(nóng)村孩子的運(yùn)動(dòng)夢(mèng)想。"希望這些器材能幫助孩子們?cè)陉?yáng)光下奔跑，在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)"，同文中學(xué)的老師們說。</p> 送教課堂：七年級(jí)英語(yǔ) <p class="ql-block"> 張老師以"Ask and answer directions"為主題，巧妙串聯(lián)Section B 1A-2B教學(xué)內(nèi)容。通過"視頻觀看、圖片展示"活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用名詞、形容詞等描述圖片；借助多媒體動(dòng)畫演示情景，打破傳統(tǒng)語(yǔ)法教學(xué)模式，課堂氛圍活潑，氣氛濃厚。</p> 送教課堂：九年級(jí)數(shù)學(xué) <p class="ql-block"> 王老師帶來(lái)《函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用》。從生活實(shí)例導(dǎo)入，借思維導(dǎo)圖梳理了二次函數(shù)的一般式和頂點(diǎn)式以及它們的基本性質(zhì)和形式，通過"一題多解"激發(fā)思維火花。針對(duì)中考函數(shù)命題趨勢(shì)，獨(dú)創(chuàng)"四步破題法"分別是，一找：點(diǎn)的坐標(biāo)、二代：將點(diǎn)帶入函數(shù)表達(dá)式、三解：解方程、四寫：寫出函數(shù)表達(dá)式，讓復(fù)雜題型迎刃而解。課后答疑環(huán)節(jié)，九年級(jí)王同學(xué)興奮地說："原來(lái)函數(shù)圖像可以這樣解讀！實(shí)際的函數(shù)問題還可以這樣分析！"兩校數(shù)學(xué)教師還就分層教學(xué)、中考備考進(jìn)行專題研討。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束，送教車輛緩緩駛離，但教育的溫暖仍在延續(xù)。這場(chǎng)送教活動(dòng)不僅送來(lái)優(yōu)質(zhì)資源和先進(jìn)理念，更架起城鄉(xiāng)教育溝通的彩虹橋。當(dāng)城市的教育清泉潤(rùn)澤鄉(xiāng)村土壤，當(dāng)兩校教師的手緊握在教育改革的浪潮中，我們堅(jiān)信：每一粒教育的種子，都將在公平的陽(yáng)光下綻放獨(dú)特的光彩。期待未來(lái)更多攜手，共同書寫新時(shí)代教育均衡發(fā)展的美好答卷！</p>