新鄉(xiāng)縣合河鄉(xiāng)前村學(xué)校勞動實踐活動 <p class="ql-block ql-indent-1">在“五育融合”的教育理念指導(dǎo)下，新鄉(xiāng)縣合河鄉(xiāng)前村學(xué)校六年級將勞動教育與畢業(yè)課程相結(jié)合，以“親手播種，見證收獲”為主題，組織學(xué)生參與勞動實驗田的小麥種植與管理。從秋日的播種到夏日的豐收，同學(xué)們在田間地頭的實踐中感悟生命成長，體會勞動價值。畢業(yè)前夕，一場特殊的麥穗收割儀式為孩子們的六年小學(xué)生涯賦予了充滿泥土芬芳的儀式感。</p> 麥田里的畢業(yè)儀式 <p class="ql-block ql-indent-1">活動開始老師先講解小麥生長周期與收割要點，強調(diào)“顆粒歸倉”的珍惜意識。接著同學(xué)們分組走入金黃的麥田，用剪刀小心翼翼地從根部剪斷麥稈。然后同學(xué)們?nèi)コ煽萑~片，保留飽滿麥穗，按大小分類整理。</p> 制作麥穗花束 <p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)們小心翼翼把整理好的麥子扎成一束束花束形狀，用彩繩捆綁起來，制作成錯落有致的麥穗花束。</p> 種子留存計劃 <p class="ql-block ql-indent-1">挑選顆粒飽滿、無病蟲害的麥穗，單獨存放，確保秋季可繼續(xù)播種。這批種子將由下一屆六年級學(xué)生繼續(xù)種植，形成“播種—收獲—傳承”的循環(huán)。</p> 學(xué)生感悟 <p class="ql-block ql-indent-1">“剪麥穗時，我忽然明白，勞動不僅是付出，更是生命的延續(xù)。我們留下的種子，明年還會發(fā)芽?！?——六（1）班 朱嘉陽 </p><p class="ql-block ql-indent-1"> “這束麥穗比鮮花更有意義，因為它承載著我們的汗水和回憶。” ——六（1）班 李子軒</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這束由汗水澆灌、時光醞釀的麥穗花，為稚嫩的童年畫上了圓滿的句號。也希望少年們帶著勞動中磨礪出來的優(yōu)良品格，懷揣著夢想，在未來的日子里繼續(xù)生長、綻放，收獲累累碩果。</p>