<p class="ql-block"> 為聚焦新教材新課標(biāo)新方案，進(jìn)一步提升城鄉(xiāng)教育一體化，助力我鎮(zhèn)教育振興，強(qiáng)化教師專業(yè)素養(yǎng)，5月28日上午，觀上鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。本次活動(dòng)以同課異構(gòu)的形式開展，分語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">語(yǔ)文學(xué)科</p><p class="ql-block ql-indent-1">觀上鎮(zhèn)中心小學(xué)鄒碧涵老師和樟樹二小陳靜老師現(xiàn)場(chǎng)展示同課異構(gòu)課例，課題是四年級(jí)下冊(cè)《“諾曼底號(hào)”遇難記》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">數(shù)學(xué)學(xué)科</p><p class="ql-block ql-indent-1">我校盧宇佳老師和閣山中心小學(xué)王文靜老師分別以人教版一年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)人民幣》為研究課例進(jìn)行同課異構(gòu)，結(jié)合學(xué)情以及自身教學(xué)特點(diǎn)，從多維度的視角對(duì)本節(jié)課重難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行建構(gòu)和重組，呈現(xiàn)了一堂堂精彩的數(shù)學(xué)課堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著，參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行評(píng)課。授課教師緊扣新課標(biāo)教育理念，從教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂呈現(xiàn)等方面對(duì)課堂進(jìn)行反思。聽課老師也暢所欲言，分享了自己在這次活動(dòng)的感受與收獲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，不僅搭建起城鄉(xiāng)教育聯(lián)系的橋梁，也促進(jìn)了城鄉(xiāng)教師之間的交流與合作，共同提升教育教學(xué)水平。今后我們將以更飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中，不忘初心，砥礪前行！</p>