<p class="ql-block ql-indent-1">為深入貫徹落實(shí)樂(lè)東黎族自治縣教育研究培訓(xùn)學(xué)校關(guān)于國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)推廣應(yīng)用培訓(xùn)會(huì)議精神，充分發(fā)揮該平臺(tái)在我縣教育發(fā)展中的積極作用，全面提升全縣師生及家長(zhǎng)的平臺(tái)使用率和應(yīng)用能力，切實(shí)提高信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，5月28日下午，在佛羅鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行了“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”推廣應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)以佛羅鎮(zhèn)中心學(xué)校為單位，由李恒舅副主任主持，華二附小郭麗校長(zhǎng)、洪清甜主任、鄧冠樓老師主講，尖峰中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尖峰子弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和佛羅鎮(zhèn)中心學(xué)校全體數(shù)學(xué)教師及村小老師參加了此次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)伊始，由李恒舅副主任主持。她指出：“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”是推動(dòng)教育數(shù)字化、實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新的重要載體，平臺(tái)所提供的豐富資源和強(qiáng)大功能，將為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供有力支撐。平臺(tái)的常態(tài)化應(yīng)用不僅能夠?yàn)榻處煖p負(fù)增效，還能幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)，家校之間也能通過(guò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)高效溝通。</p> 郭麗校長(zhǎng)對(duì)平臺(tái)的解讀 <p class="ql-block ql-indent-1">郭麗校長(zhǎng)圍繞相關(guān)文件，對(duì)智慧教育平臺(tái)的政策背景和未來(lái)學(xué)校的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了全面解讀。她指出，平臺(tái)的主要目標(biāo)是構(gòu)建一個(gè)資源共享、互動(dòng)教學(xué)和教師研修的綜合生態(tài)系統(tǒng)，通過(guò)豐富的教學(xué)資源與創(chuàng)新的技術(shù)手段，推動(dòng)教育教學(xué)方式的變革與升級(jí)。</p> <p class="ql-block">在文件解讀之后，培訓(xùn)進(jìn)入案例分享環(huán)節(jié)。</p> 鄧冠樓老師案例分享 <p class="ql-block ql-indent-1">鄧?yán)蠋熱槍?duì)智慧中小學(xué)平臺(tái)中班級(jí)群的學(xué)生評(píng)價(jià)、作業(yè)發(fā)布以及打卡等功能，進(jìn)行詳細(xì)解讀，分享了華二黃中附屬小學(xué)的具體操作方法，讓參加活動(dòng)的老師們有跡可循。</p> 洪清甜老師案例分享 <p class="ql-block ql-indent-1">洪老師通過(guò)結(jié)合華二附小的教學(xué)案例，圍繞“智慧中小學(xué)平臺(tái)讓我們的備課從海量篩選走向精準(zhǔn)定制”，從一、巧用中小學(xué)智慧平臺(tái)備課資源。二、基礎(chǔ)性作業(yè)的應(yīng)用。三、授課資源的應(yīng)用。三個(gè)維度展開(kāi)了分享。</p> 互動(dòng)交流答疑環(huán)節(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">分享結(jié)束后，進(jìn)入互動(dòng)交流環(huán)節(jié)。老師們紛紛就培訓(xùn)中存在的疑問(wèn)、日常使用平臺(tái)時(shí)遇到的難題積極提問(wèn)。</p><p class="ql-block">1、如何在中小學(xué)智慧教育平臺(tái)中自由切換希沃白板？</p><p class="ql-block">2、學(xué)校怎樣做，才能提高家長(zhǎng)對(duì)平臺(tái)的使用率？</p><p class="ql-block">3、備課過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題該如何解決？</p><p class="ql-block">現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，講師與老師們展開(kāi)了深入探討，通過(guò)一問(wèn)一答的形式，逐一解答疑問(wèn)，分享實(shí)用技巧與經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加深了老師們對(duì)平臺(tái)使用的理解，也促進(jìn)了教師之間的思想交流與經(jīng)驗(yàn)共享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，李恒舅副主任對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)。她強(qiáng)調(diào)，智慧教育平臺(tái)的常態(tài)化應(yīng)用是學(xué)校教育信息化發(fā)展的重要方向，希望教師們將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐，持續(xù)探索信息技術(shù)與教育教學(xué)融合的新路徑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今后，佛羅鎮(zhèn)中心學(xué)校將會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)一步借力智慧教育平臺(tái)，充分運(yùn)用優(yōu)質(zhì)資源，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，讓智慧教育平臺(tái)在學(xué)校落地生根。穩(wěn)步推進(jìn)以學(xué)生為中心的精準(zhǔn)教學(xué)，達(dá)到減負(fù)、增效、提質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)，讓“中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”最大限度的發(fā)光發(fā)熱，服務(wù)于師生，成就教育。</p> <p class="ql-block">圖文：吳惠丹</p><p class="ql-block">審核：邢增慧</p>