<p class="ql-block"> 漢水西行解疑惑，融通中外 </p><p class="ql-block"> 蓉城問道開視野，放眼五洲 </p><p class="ql-block"> ——國際理解教育專題培訓圓滿收官</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 江城問道，錦城取經(jīng)。 5月29日，由50名干部教師組成的武漢教育代表團在成都進行的國際理解教育專題培訓迎來收獲滿滿的第五天，標志著為期一周的深度研修圓滿落幕。</p> <p class="ql-block"> 上午，四川省簡陽中學黨委副書記蘇俊清以《用中國故事鏈接世界——中學國際理解教育的文化表達和教育實踐》為題，帶來壓軸專題講座。蘇書記從學校歷史，區(qū)域特點講解學校構建國際理解教育主題表達的緣由，引導學員深刻剖析本校本地特點，選準本校主題定位。結合國際理解教育相關理論，中學課程標準，緊抓“學生核心素養(yǎng)“，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基，在講述“中國故事”的過程中，自然鏈接全球視野，實現(xiàn)中外文化的有效表達，培養(yǎng)既中國情懷，又有世界眼光的新時代青少年。</p><p class="ql-block"> 四川省簡陽中學是一所初高中完中，學生約8000人，超級航母優(yōu)質中學。蘇書記給學員展示了本校豐富的多主題國際理解教育課程與實踐，梳理學校實施國際理解教育主題活動，課程及人文交流活動等的路徑、學校相關的機制體制、關注重難點，推進具體方法等等，為學員們進一步打開了融合本土情懷與國際視野的教育創(chuàng)新思路。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 下午，全體學員緊鑼密鼓投入培訓成果轉化研討，以小組為單位，圍繞專家講座精髓和各實驗校的實踐探索，以國際理解教育課程建設為重點，開展研討。各組精心提煉學習精華，以豐富形式呈現(xiàn)本次國際理解教育專題學習成果，將理論及他校成功經(jīng)驗內化于心，加深對國際理解教育的理念，路徑的理解與把握，從而指導本校國際理解教育的實踐。</p> <p class="ql-block"> 最后是本次培訓的結業(yè)儀式。結業(yè)儀式上，學員代表分享本次學習成果，班委頒發(fā)結業(yè)證書，帶隊領導市局國際交流合作處處長胡忠巍就本次培訓作總結性講話。他指出，本次培訓日程豐富，內容專業(yè)，學習扎實，過程順利，收獲豐碩。希望全體學員把本次學習的先進經(jīng)驗帶回去，以更開闊的視野，更專業(yè)的素養(yǎng)，更多元的路徑，立足武漢本地本校，推動武漢市國際理解教育更上新臺階。</p><p class="ql-block"> 一周的培訓就在莊重而富有成就感的結業(yè)儀式中畫上句號，為學員們的蓉城求學之旅授予了圓滿的認證。</p> <p class="ql-block"> 本次成都之行，聚焦國際理解教育的核心命題，通過專家引領、實地考察與深度研討，為武漢國際理解教育工作者注入了新理念、拓寬了新視野、啟迪了新實踐。相信全體學員定能將“錦城”所學帶回武漢校園，在深化國際理解的育人實踐中持續(xù)探索，為培養(yǎng)具有全球視野、家國情懷的新時代青少年貢獻力量！</p>