<p class="ql-block" style="text-align:center;">五月五，是端午，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">插艾葉，掛香囊，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">五彩線，手腕綁，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吃粽子，沾白糖，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 龍舟下水喜洋洋。 </p> <p class="ql-block"> 為傳承端午習(xí)俗，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，阜康市第四幼兒園開展“粽香端午 童趣滿園”主題活動(dòng)，通過豐富的活動(dòng)實(shí)踐，讓傳統(tǒng)文化的種子在孩子心中生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block"> 端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)、天中節(jié)，是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。孩子們通過制作香囊、艾草花束、編織五彩繩、包粽子、吃粽子等系列活動(dòng)，加深了幼兒對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗認(rèn)知和理解。</p> 樂·端午 <p class="ql-block"> “香囊輕逸的芬芳，既能驅(qū)蚊避蟲，更承載著辟邪除疫、祈福納祥的美好期許……”孩子們專注地將艾草、薄荷、桑葉、石菖蒲等填入自己的小香囊，時(shí)而輕嗅，時(shí)而揉捏，一個(gè)個(gè)滿載心意的專屬香囊便誕生了！</p> 系·端午 <p class="ql-block"> “彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬟?！?這描繪的正是端午特有的吉祥物——五彩繩。五彩繩在孩子們稚嫩的指尖跳躍，時(shí)而歪頭思索，時(shí)而和小伙伴分享自己的“設(shè)計(jì)靈感”。當(dāng)五彩繩初具雛形，他們迫不及待地系在手腕上，傳遞安康順?biāo)斓拿篮闷谠S。</p> 掛·端午 <p class="ql-block"> 老師和幼兒采摘艾草制作“艾草花束”，胖乎乎的小手輕輕捋平艾草的葉片，學(xué)著老師的樣子，把散發(fā)清香的艾草扎成一小束，在孩子們嘰嘰喳喳的歡笑聲中，掛在教室的門上，空氣里飄著淡淡的草藥香，小小的艾草花束招福納祥，傳遞了溫暖與愛意。</p> 拓·端午 <p class="ql-block"> 色彩為筆，童趣作畫，看孩子們拓印的作品，蘊(yùn)藏著無限風(fēng)雅。是孩子在與心靈說悄悄話，那些冒泡泡的奇妙念頭，跳進(jìn)畫紙的懷抱里，忽然就長出了童話的森林。</p> 游·端午 <p class="ql-block"> 看！一場趣味十足的游戲火熱進(jìn)行中，稚嫩小手執(zhí)箭射向毒蟲圖騰。古老游戲正以童真為媒，在歡樂中感受著傳統(tǒng)習(xí)俗的魅力，仿佛穿越千年，與歷史擊掌。</p> 裹·端午 <p class="ql-block"> 瑩潤的糯米、甘甜的紅棗在巧手中被賦予新的形態(tài)——或成棱角分明的三角粽，或?yàn)轱枬M可愛的枕形粽。細(xì)繩纏繞的不僅是飽滿的粽身，更系連著千百年來的文化傳承。每一道折痕都印刻著古老智慧，每一次捆扎都在續(xù)寫端午的集體記憶，讓傳統(tǒng)手藝在指尖煥發(fā)新的生命力。</p> <p class="ql-block"> 端午育美，文化養(yǎng)正。依循美育之道，端午系列活動(dòng)啟童智、練巧手，更引導(dǎo)幼兒解碼節(jié)日文化基因。在感知·探索·品味端午的旅程中，不僅習(xí)得端午習(xí)俗，在文化馨香里收獲幸福成長時(shí)光，更在童趣游戲中觸摸千年文脈的溫度，鐫刻傳統(tǒng)滋養(yǎng)的成長印記！</p> <p class="ql-block">編輯： 王靜 楊瑞蓮</p><p class="ql-block">編審： 谷金霞</p><p class="ql-block">監(jiān)審： 劉婷</p>