<p class="ql-block ql-indent-1">深耕篤行凝碩果，課題花開綻芳華。為進一步促進教師專業(yè)發(fā)展，提升科研能力，確保課題研究的質(zhì)量與效率，2025年5月30日上午，華陰市華峰幼兒園召開渭南市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃 2025年度課題開題會，本次會議特邀教研室王麗穎作為課題論證專家進行專業(yè)指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課題《基于兒童發(fā)展的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與課程融合的實踐研究》主持人開題論述，她從課題研究背景、概念界定、研究內(nèi)容、研究方法、實施步驟、預(yù)期成果等方面進行詳細的闡述和匯報。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師代表課題組成員做表態(tài)發(fā)言，表示課題組的所有成員將加強學(xué)習(xí)，以課題為載體，在實踐中研究，在實踐中總結(jié)，扎扎實實做好課題研究的各項工作，讓課題研究為教學(xué)服務(wù)，并促進教師專業(yè)化成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課題《本土文化視域下幼兒園文化主題活動創(chuàng)新研究——以華陰楊震文化、華山傳說資源為例》主持人開題論述，分別從課題的研究背景意義、研究價值、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究思路、研究方法和預(yù)期成果等方面進行詳細的匯報，旨在幫助課題組成員梳理研究思路，明晰課題研究的方向，為后續(xù)課題研究的扎實開展做好鋪墊。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">核心成員老師分別代表課題組進行表態(tài)發(fā)言，課題組成員將深耕細作，以具體案例為切入點，推動理論構(gòu)想落地生根，充分展現(xiàn)了團隊在資料整合、活動設(shè)計與成果提煉等方面的實踐決心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教與研齊行，學(xué)與思并進，科研之路步履彌堅，成長之路篤行致遠。此次課題的順利開題，既是對課題的再次論證和完善，更是對課題研究正式啟動的全面動員。通過本次課題開題報告會，課題組成員將在課題主持人的帶領(lǐng)下，深耕細作，大膽探索，不斷反思總結(jié)，在教育科研的道路上砥礪前行，共同成長。</p>