<p class="ql-block"> 陽光不燥，微風正好。5月30日，庫爾勒市包頭湖幼兒園“粽情六一 古韻童歡”享端午慶六一活動在一片歡樂的氣氛中拉開序幕。大小朋友歡聚一堂，共同慶祝即將到來的傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)和六一國際兒童節(jié)。整個活動過程快樂與傳統(tǒng)交織，童心與粽香飄揚。</p><p class="ql-block"><br></p> 端午節(jié)踩艾草 <p class="ql-block"> 端午節(jié)踩艾草是中國傳統(tǒng)文化中的一個儀式，艾草代表招百福，踩一踩，身體更健康。小朋友們入園后，老師們手持新鮮艾草，帶著孩子們輕輕踩過艾葉，淡淡的藥香中傳遞著“驅邪納?！钡拿篮迷⒁?。</p> 朱砂點痣祈福 <p class="ql-block"> 老師們身著傳統(tǒng)服飾，在孩子們額頭輕點紅痣，寓意“開智明慧”。孩子們睜著好奇的眼睛，朱砂的紅點與稚嫩的笑臉相映成趣，傳統(tǒng)文化的種子在儀式感中悄悄發(fā)芽。</p> 五彩繩戴手上 <p class="ql-block"> “老師，我的五彩繩是彩虹色的！”“我要把它送給媽媽～”</p><p class="ql-block"> 活動現(xiàn)場，老師們早早準備好五彩繩，細心地為每個孩子戴在手腕上。一根根彩繩在小手上輕輕纏繞，不僅是端午驅邪納福的傳統(tǒng)寓意，更藏著老師對孩子們的暖心祝福。小家伙們晃著手腕上的五彩繩，像捧著寶貝一樣互相“炫耀”，清脆的笑聲灑滿院子～</p> 端午到 五毒跑 <p class="ql-block"> “端午到，五毒跑，沙包驅邪樂淘淘！”</p><p class="ql-block">活動現(xiàn)場，老師們精心布置了“射五毒”趣味活動，蜈蚣、蝎子、壁虎等卡通圖案栩栩如生。孩子們手持沙包，眼神專注、手臂用力——“咻”的一聲，沙包穩(wěn)穩(wěn)命中“靶心”！</p> ?? 舞臺上的童聲童趣 <p class="ql-block"> “六一”怎能少了才藝秀？小班萌娃的《小道童》用可愛舞姿詮釋傳統(tǒng)文化；中班的《白馬》仿佛將草原奔騰的景象搬上舞臺；大班的《我乃哪吒三太子》則展現(xiàn)少年熱血豪情。</p> <p class="ql-block"> 表演間隙，分享零食的環(huán)節(jié)成了歡樂的小高潮，餅干的咔嚓聲、果汁的碰杯聲，混合著“你的糖果真甜”的童言童語，讓幼兒園變成了甜甜的樂園。</p> ?? 草地上的吶喊與歡笑 <p class="ql-block"> 最激動人心的要數(shù)拔河比賽和“賽龍舟”！孩子們攥緊繩子憋足了勁，小臉漲得通紅，加油聲浪一陣高過一陣；龍舟比賽時，“小選手”們喊著“一二、一二”的口號，用腳當作船槳奮力“劃水”，觀賽的小朋友們大聲吶喊，現(xiàn)場氛圍熱鬧又歡樂。</p> ??水花盛宴·六一狂歡 <p class="ql-block"> “預備——開戰(zhàn)！”</p><p class="ql-block"> 隨著老師一聲令下，打水仗環(huán)節(jié)瞬間點燃全場！孩子們拎著小水桶、舉著水槍，在操場上奔跑追逐，水花在陽光下劃出晶瑩的弧線。有的小朋友“偷襲”老師，有的組隊“圍攻”小伙伴，尖叫聲、歡笑聲混著水聲，匯成夏日里最熱鬧的交響樂～</p> ?? 鏡頭里的成長印記 <p class="ql-block"> 活動尾聲，孩子們快樂的在草地上合影。朱砂痣還留在額頭，艾草香沾在衣角，拔河時小手磨出的紅印成了勇敢的勛章。這場跨越傳統(tǒng)與童真的慶典，既是孩子們觸摸端午文化的生動課堂，也是迎接六一的歡樂序曲——愿這份帶著艾草香的童年記憶，如五彩繩般永遠鮮艷明亮～</p> <p class="ql-block"> 當端午的艾草香遇上六一的糖果甜，傳統(tǒng)與童趣撞了個滿懷～包頭湖幼兒園用一場充滿儀式感的活動，讓孩子們在玩中學、在樂中悟，既感受了傳統(tǒng)文化的魅力，又收獲了節(jié)日的純真快樂～</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b>? 愿寶貝們如夏日驕陽，在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中，綻放獨一無二的光彩！</b></p> <p class="ql-block">策劃：庫爾勒市包頭湖幼兒園</p><p class="ql-block">組織：庫爾勒市包頭湖幼兒園</p><p class="ql-block">責編：庫爾勒市包頭湖幼兒園 陳小嬌</p><p class="ql-block">審核：庫爾勒市包頭湖幼兒園園長 張小靜</p><p class="ql-block">?終審：庫爾勒市第十五中學校長 楊艷霞</p><p class="ql-block">圖片資源：全體教師</p>