<p class="ql-block">關(guān)注</p>
<p class="ql-block">我們不畢業(yè)</p>
<p class="ql-block">從2013年9月至2019年6月，你們從不會……不會……不會……到現(xiàn)在的會……會……會……，這六年的生活既不同又相同，知識，語言，經(jīng)歷，批評和表揚是不同的，但我們的開心和努力是相同的，我們的歡呼和希望是相同的……運動會上，生日宴上，獻愛心活動上，對我和二丫的關(guān)心體貼上……一幕幕場景生動清晰的留在了我的腦海里，我是你們六年的老師，但是我在你們那里學(xué)到的更多……并多次感動到流淚，處在新時代的你們會說，會玩，會感動人……能從各種渠道接收新知識，享受生活學(xué)習(xí)的各種樂趣，這是特別讓我欣慰和羨慕的，但是事物的雙面性也同時決定了不利于你們的一面：現(xiàn)在社會上形形色色，五花八門的新鮮怪異的垃圾實在太多，老師的影響力顯得實在太弱，初中三年又是你們模仿秀爆棚的時段，我的擔(dān)心真的太多了……</p>
<p class="ql-block">所以孩子們，我們來個不畢業(yè)的約定，我愿意當(dāng)你們一輩子的老師，將來所有開心的，傷心的事我們一起來共同經(jīng)歷和面對，二人成行，三人為伍，六人成軍……我們整整67人啊！擰成一股繩，勁往一處使……努力學(xué)習(xí)，開心生活，健康成長是我們一輩子追求的目標(biāo)，不當(dāng)懶惰，消極，不思進步，心理陰暗的不健康人，為了我們美好的明天，永不言棄，<font color="#ff0000"><span style="font-size: 24px;"><b >不忘初心、牢記使命</b></span></font>，勤奮學(xué)習(xí)，當(dāng)一個同學(xué)喜歡，家長滿意，老師放心的好青年！少年加油！加油少年?。?！</p>
<p class="ql-block">有愛，有活力，能張揚，能吃苦，知感恩會進步的一個班集體</p> <p class="ql-block">教室里總是充滿著歡聲笑語。六年的時光，仿佛就在這一方小小的天地里流轉(zhuǎn)。黑板上貼滿了同學(xué)們寫下的留言條，每一句都承載著回憶與祝福。那些專注地看著前方或低頭寫作業(yè)的身影，是課堂上最動人的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block">快樂學(xué)習(xí)，是我們共同的信條。講臺旁，幾名學(xué)生熱烈地討論著問題，而其他同學(xué)則認真地傾聽。教室雖然布置簡單，卻整潔有序，墻上掛著的勵志標(biāo)語“寧靜致遠，厚積薄發(fā)”，仿佛在默默見證著我們的成長。</p> <p class="ql-block">陽光灑在操場上，幾個男孩站在戶外，背景是一幅描繪中國國旗及人民形象的藝術(shù)壁畫。他們穿著不同的衣服，卻擺出相同的姿勢，笑容燦爛。這樣的場景，總讓我想起那些課間休息時，大家圍在一起嬉戲打鬧的日子。</p> <p class="ql-block">一群孩子站在墻邊合影，背景是一幅描繪中國國旗與長城的壁畫。這幅畫象征著祖國的壯麗山河，也提醒著我們肩負的責(zé)任。六年的時光里，我們不僅學(xué)會了知識，更懂得了感恩與擔(dān)當(dāng)。</p> <p class="ql-block">五名穿著校服的孩子跪在地上，雙手舉過頭頂做出勝利的手勢。他們臉上的笑容如此純粹，仿佛在訴說著那些拼搏后的喜悅。六年的努力，換來了無數(shù)次這樣的勝利時刻。</p> <p class="ql-block">運動會的標(biāo)語牌掛在背景墻上，幾名女生排成一列站在臺階上比心造型。她們的動作整齊劃一，仿佛在用這種方式表達對班級的熱愛。運動會的汗水與歡笑，成為了我們記憶中最珍貴的一部分。</p> <p class="ql-block">孩子們坐在學(xué)校臺階上合影留念，背景是一棟建筑上的橫幅寫著“宛寧縣沙壩小學(xué)第2屆冬季運動會”。他們穿著校服或運動裝，顯得非常開心。冬季運動會的寒冷天氣，擋不住我們內(nèi)心的火熱。</p> <p class="ql-block">孩子們站在學(xué)校的臺階上合影留念，背景是一棟教學(xué)樓。綜合樓的每一扇窗戶，都曾記錄下我們的學(xué)習(xí)與成長。六年的時光，這里是我們共同的家。</p> <p class="ql-block">一群孩子站在一起，在學(xué)校樓梯間合影留念。前面的孩子手里拿著獎狀或證書，似乎剛剛參加完某個活動取得了好成績。每一次獲獎，都是對我們努力的肯定。</p> <p class="ql-block">幾名學(xué)生圍成一圈手拉著手玩游戲或互動交流，氣氛輕松愉快。這樣的場景，總讓我想起那些課后時光，大家圍坐在一起分享趣事的溫馨畫面。</p> <p class="ql-block">一群孩子站在戶外，戴著紅領(lǐng)巾，身穿白色T恤，整齊地排成兩列。他們的眼神中透著堅定，仿佛在為某個重要的儀式做準(zhǔn)備。六年的時光里，我們學(xué)會了團結(jié)與責(zé)任。</p> <p class="ql-block">一個學(xué)生手持獎狀展示給鏡頭，上面寫著六年級一班獲得一等獎獎項的內(nèi)容。這份榮譽，是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果。六年的奮斗，換來了無數(shù)這樣的輝煌時刻。</p> <p class="ql-block">一群學(xué)生身穿統(tǒng)一藍色校服，在操場上整齊地排成隊列練習(xí)踢腿動作。他們的動作整齊劃一，仿佛在用這種方式展示我們的紀(jì)律與團結(jié)。六年的時光里，我們不僅學(xué)會了知識，更懂得了堅持與努力。</p> <p class="ql-block">學(xué)生們排成整齊的隊伍，在操場上參加體育比賽或訓(xùn)練。陽光明媚照亮整個場景，有的同學(xué)正在投擲飛盤。六年的時光里，我們用汗水書寫著青春的故事。</p> <p class="ql-block">孩子們圍在一起吃著食物，看起來很開心。這樣的場景，總讓我想起那些生日宴上的歡聲笑語。六年的時光里，我們用愛與關(guān)懷溫暖著彼此的心。</p> <p class="ql-block">教室里充滿了歡聲笑語，同學(xué)們圍坐在課桌旁，桌子上擺放著氣球裝飾品，墻上掛著勵志標(biāo)語“寧靜致遠，厚積薄發(fā)”。六年的時光里，我們用努力與堅持書寫著屬于自己的篇章。</p> <p class="ql-block">教室里一群學(xué)生圍坐在一起，面帶微笑并擺出勝利手勢拍照留念，墻上掛著中國國旗及勵志標(biāo)語，“勤學(xué)樂思”、“奮發(fā)向上”。六年的時光里，我們用智慧與勇氣追逐著夢想。</p> <p class="ql-block">孩子們圍坐在教室里慶祝生日，桌子上有一塊裝飾精美的蛋糕。背景墻上掛著“團結(jié)拼搏”的標(biāo)語以及中國國旗圖案，氛圍溫馨歡樂。六年的時光里，我們用愛與關(guān)懷書寫著屬于自己的故事。</p> <p class="ql-block">學(xué)生們坐在教室里聽講臺上的人講話或表演，黑板上寫滿了文字與圖案裝飾著班級文化墻。孩子們專注地聽著前方的內(nèi)容，仿佛在用這種方式表達對知識的渴望。六年的時光里，我們用努力與堅持書寫著屬于自己的篇章。</p>