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愛(ài)知博雅,科藝競(jìng)芳 ——南雙廟中學(xué)社團(tuán)風(fēng)采紀(jì)實(shí)

毛毛雨

<p class="ql-block">  “繽紛社團(tuán)展風(fēng)采 ,多彩校園添活力”</p><p class="ql-block"> 為了全面落實(shí)“雙減”政策,貫徹立德樹(shù)人的根本任務(wù),聚焦培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人,我們學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、教師的個(gè)性特長(zhǎng)及學(xué)校的辦學(xué)特色,優(yōu)化教學(xué)資源,開(kāi)展了形式豐富、內(nèi)容多樣的社團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)新打造精品社團(tuán),我們?yōu)閷W(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)興趣和夢(mèng)想的舞臺(tái),讓他們?cè)诨顒?dòng)中收獲快樂(lè)、磨礪自我、提升素養(yǎng),助力校園文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)了“提升素養(yǎng)、發(fā)展個(gè)性、育淳雅學(xué)子”的育人目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">  清風(fēng)起,花香逸。學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)種類繁多,涵蓋科創(chuàng)、音樂(lè)、棋類、書(shū)法、美術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。活動(dòng)形式豐富,內(nèi)容多樣,旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。我們鼓勵(lì)每位學(xué)生加入一個(gè)社團(tuán),培養(yǎng)一項(xiàng)興趣,學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能,體驗(yàn)成功的喜悅。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生不僅可以陶冶情操,開(kāi)拓視野,還能在快樂(lè)中實(shí)現(xiàn)個(gè)性特長(zhǎng)與綜合素養(yǎng)的雙重提升。</p> <p class="ql-block">壹·科創(chuàng)社團(tuán)</p> <p class="ql-block">  這是我們博學(xué)儒雅的董俊庫(kù)老師,他知識(shí)儲(chǔ)備雄厚,沉穩(wěn)有耐心,陪孩子們上科創(chuàng)課那是再合適不過(guò)了!</p> <p class="ql-block">  科創(chuàng)教育對(duì)孩子的學(xué)科知識(shí)掌握有多方面的幫助,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:</p><p class="ql-block"> ?? 增強(qiáng)對(duì)科學(xué)原理的理解:科創(chuàng)教育往往涉及物理、化學(xué)、生物等科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)。通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,孩子們可以直觀地了解并掌握這些知識(shí),從而增強(qiáng)對(duì)科學(xué)原理的理解和記憶。</p><p class="ql-block"> ??培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維:科創(chuàng)教育中的很多項(xiàng)目需要孩子們進(jìn)行測(cè)量、建模、數(shù)據(jù)分析等活動(dòng),這些活動(dòng)有助于培養(yǎng)孩子們的數(shù)學(xué)思維,提高他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。</p> <p class="ql-block">  ??提升技術(shù)素養(yǎng):科創(chuàng)教育通常會(huì)引入一些先進(jìn)的技術(shù)工具和平臺(tái),讓孩子們學(xué)習(xí)并掌握這些技術(shù)。在這個(gè)過(guò)程中,孩子們的技術(shù)素養(yǎng)會(huì)得到提升,有助于他們更好地適應(yīng)未來(lái)的科技發(fā)展。 </p><p class="ql-block"> ?? 跨學(xué)科整合能力:科創(chuàng)教育鼓勵(lì)孩子們將不同學(xué)科的知識(shí)進(jìn)行整合,解決實(shí)際問(wèn)題。這種跨學(xué)科整合能力有助于孩子們更全面、深入地理解和掌握各科知識(shí)。</p><p class="ql-block"> ?? 自主學(xué)習(xí)能力:科創(chuàng)教育強(qiáng)調(diào)孩子們的主動(dòng)參與和自主探究,這有助于培養(yǎng)孩子們的自主學(xué)習(xí)能力。在這個(gè)過(guò)程中,孩子們會(huì)學(xué)會(huì)如何查找資料、分析問(wèn)題、尋求幫助等,從而提高他們的學(xué)習(xí)效果。</p><p class="ql-block"> ??創(chuàng)新思維:科創(chuàng)教育注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維,鼓勵(lì)他們提出新的想法和解決方案。這種思維方式有助于孩子們?cè)谡莆諏W(xué)科知識(shí)的同時(shí),發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域。</p> <p class="ql-block">  ??總之,科創(chuàng)教育對(duì)孩子的學(xué)科知識(shí)掌握有很大的幫助,可以增強(qiáng)對(duì)科學(xué)原理的理解、培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維、提升技術(shù)素養(yǎng)、跨學(xué)科整合能力、自主學(xué)習(xí)能力以及創(chuàng)新思維等。這些能力不僅有助于孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),更將伴隨他們一生的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">貳·音樂(lè)社團(tuán)</p> <p class="ql-block">  “手指靈動(dòng)、溫潤(rùn)如玉、琴聲如歌,教學(xué)如春風(fēng)化雨……”說(shuō)的就是我們的音樂(lè)老師——王國(guó)霞老師。</p> <p class="ql-block">  音樂(lè)社團(tuán)中,學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)電子琴,幫助學(xué)生鞏固音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)集體合作能力,提高綜合音樂(lè)素質(zhì)。在愉悅的環(huán)境中,孩子們從簡(jiǎn)到繁學(xué)習(xí)電子琴,逐步提升演奏技能,邁出了向音樂(lè)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的步伐。</p> <p class="ql-block">  看,我們音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)中的老師們,全神貫注,熱情似火,這更加激發(fā)了學(xué)生們的求學(xué)欲望!</p> <p class="ql-block">叁·棋類社團(tuán)</p> <p class="ql-block">  棋類社團(tuán)是一片智慧的沙場(chǎng),方寸棋盤(pán)間,藏著千軍萬(wàn)馬的謀略。</p><p class="ql-block"> 在這里,黑白對(duì)弈的圍棋、步步為營(yíng)的象棋、閃電思維的國(guó)際象棋、詭譎多變的五子棋……每一枚棋子的落下,都是思維的碰撞。社團(tuán)成員們或凝神沉思,或運(yùn)籌帷幄,在無(wú)聲的戰(zhàn)場(chǎng)上較量智慧與耐心。 </p> <p class="ql-block">  性格溫和有耐心,親和力強(qiáng),注重尊重學(xué)生個(gè)性,善于引發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生思考,深受學(xué)生們喜愛(ài)的楊德艷老師跟孩子們一起研究博弈。</p> <p class="ql-block">  董校長(zhǎng)看著他精心設(shè)計(jì)、親自打造的綜合實(shí)踐活動(dòng)教室真正的被利用起來(lái),看著同學(xué)們專心致志地思考,對(duì)弈,欣慰的笑容都洋溢在了臉上。</p> <p class="ql-block">社團(tuán)特色:</p><p class="ql-block">? 以棋會(huì)友——棋局之外,是惺惺相惜的棋友,切磋交流,共同進(jìn)步。 </p><p class="ql-block">? 思維訓(xùn)練——鍛煉邏輯、計(jì)算力、全局觀,讓大腦在博弈中更敏捷。 </p><p class="ql-block">? 賽事競(jìng)技——定期舉辦棋類比賽,體驗(yàn)競(jìng)技的緊張與勝利的喜悅。 </p><p class="ql-block">? 文化傳承——圍棋的禪意、象棋的兵法、國(guó)際象棋的西洋智慧,在落子間感受棋藝的深厚底蘊(yùn)。 </p><p class="ql-block"> 無(wú)論你是運(yùn)籌帷幄的高手,還是初窺門徑的新手,這里都有一方棋盤(pán)等你來(lái)戰(zhàn)!????</p> <p class="ql-block">肆·書(shū)法社團(tuán)</p> <p class="ql-block">“風(fēng)骨如字,氣韻如墨”</p><p class="ql-block"> 他執(zhí)筆如執(zhí)劍,橫豎撇捺間皆是風(fēng)骨。宣紙上的每一筆,都沉淀著數(shù)十年的功力,墨色濃淡如人生起伏,起筆藏鋒,收筆回鋒,恰似他溫潤(rùn)而堅(jiān)定的性情。 他靜時(shí)能揮毫潑墨,動(dòng)時(shí)能馳騁馬拉松賽場(chǎng),若問(wèn)他姓甚名誰(shuí)?陳庭芳老師是也!</p> <p class="ql-block">  “ 以墨傳道,以筆育人”</p><p class="ql-block"> 他的課堂不單教寫(xiě)字,更教心性。當(dāng)學(xué)生焦躁時(shí),他說(shuō):“習(xí)字如修心,急不得?!惫P鋒的提按頓挫,暗含處世之道——該凌厲時(shí)如刀,該圓融時(shí)如水。 </p> <p class="ql-block">“靜水深流,潤(rùn)物無(wú)聲”</p><p class="ql-block"> 他示范時(shí)總微微俯身,枯筆飛白如老梅枝椏,飽滿的捺畫(huà)似江河奔涌。學(xué)生從他筆下讀懂:書(shū)法不是技巧,是呼吸與歲月的對(duì)話。 </p> <p class="ql-block">  書(shū)法社團(tuán)通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)書(shū)法的基本技法和文化背景,激發(fā)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。通過(guò)練習(xí)書(shū)法,學(xué)生們不僅提高了書(shū)寫(xiě)能力,還培養(yǎng)了耐心和專注力。</p> <p class="ql-block">  書(shū)法社團(tuán)的活動(dòng)讓學(xué)生們體會(huì)到字如其人,一手漂亮的書(shū)法不僅能提升個(gè)人氣質(zhì),更能在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們的老師們也加入其中,認(rèn)真書(shū)寫(xiě),靜心練字,真正做到身正為師,學(xué)高為范!</p> <p class="ql-block">伍·美術(shù)社團(tuán)</p><p class="ql-block"> 用色彩造夢(mèng)的創(chuàng)意國(guó)度,這里沒(méi)有“畫(huà)得像”的束縛,只有“畫(huà)得爽”的自由!</p><p class="ql-block"> 顏料是武器,畫(huà)筆是魔杖,素描本是冒險(xiǎn)地圖——在美術(shù)社團(tuán),每個(gè)成員都是自己藝術(shù)王國(guó)的創(chuàng)世神。 </p> <p class="ql-block">“色彩的詩(shī)人,光影的魔法師*” 說(shuō)的就是美術(shù)老師,張靜。</p><p class="ql-block"> 她的指尖蘸著彩虹,畫(huà)筆一揮,靜物便有了生命。素描紙上的一道陰影、水彩中的一抹暈染,都是她與世界的私語(yǔ)——教學(xué)生用眼睛觸摸風(fēng)的形狀,用顏料捕捉光的溫度。 </p> <p class="ql-block">  無(wú)論你是靈魂畫(huà)手還是寫(xiě)實(shí)大佬,只要還想用筆尖戳破無(wú)聊,這里永遠(yuǎn)缺個(gè)你—— </p><p class="ql-block"> “小心!入社后,你看世界的角度會(huì)裂成畢加索風(fēng)格!”</p> <p class="ql-block">  我們的美女教師,能寫(xiě)能畫(huà)還能說(shuō)英語(yǔ),也參與到美術(shù)社團(tuán)中來(lái)了,攝影師的鏡頭下,全神貫注的她便成了一道美麗的風(fēng)景!</p> <p class="ql-block">  社團(tuán)活動(dòng)如同校園文化的絢麗花朵,綻放出五彩斑斕的光彩。通過(guò)這些社團(tuán)活動(dòng),我們極大地豐富了學(xué)生的校園生活,培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛(ài)好,增強(qiáng)了他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。每一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)中孩子們燦爛的笑容和精彩的作品,都是我們教育工作最美的回報(bào)。今后,我們將繼續(xù)優(yōu)化社團(tuán)資源,精心組織活動(dòng),打造更多精品社團(tuán),讓校園文化生活更加多姿多彩,激勵(lì)孩子們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中追逐夢(mèng)想,展現(xiàn)風(fēng)采!</p>