<p class="ql-block">六月的風(fēng)，裹挾著梔子花的清香，輕輕拂過濱海港鎮(zhèn)中心小學(xué)的操場。陽光溫柔地灑在每一個孩子的笑靨上，仿佛為這個特別的日子鍍上了一層金色的光暈。6月4日上午，一場以“不負(fù)‘拾’光 快樂成長”為主題的十歲成長儀式在這里詩意展開，三年級全體學(xué)生與師長共同見證了這一生命中的重要時刻。 </p> 以愛為序 寄語韶華 <p class="ql-block">喻凱校長站在莊嚴(yán)的的國旗臺上，目光慈愛地望向臺下稚嫩卻堅毅的面龐?！笆畾q，是晨曦初綻的年紀(jì)，是夢想開始抽枝展葉的時節(jié)?！彼穆曇羧玟?，流淌進(jìn)每個人的心田，“愿你們以好奇為帆，以善良為槳，在時光的長河里，書寫屬于自己的璀璨篇章?！?lt;/p> 心聲如詩 感恩似歌 <p class="ql-block">教師代表彭瑾老師捧著一本泛黃的相冊走上臺，指尖輕撫過那些記錄著孩子們從懵懂到懂事的影像?！澳銈兛矗昵暗哪銈?，連書包都背得歪歪扭扭；而現(xiàn)在，你們已經(jīng)學(xué)會用文字寫下對世界的思考?！彼难劢欠浩鹁К?，聲音卻帶著笑意，“成長，就是一場溫柔的奇跡?！?lt;/p> <p class="ql-block">家長代表吳思緲?gòu)寢屛凑Z淚先流。她望著人群中那個曾在她懷里咿呀學(xué)語的小小身影，如今已能挺直脊背站在眾人面前?！昂⒆?，謝謝你讓我參與你的成長。未來的路，愿你既有追風(fēng)的勇氣，也有嗅花的閑情?！?lt;/p> <p class="ql-block">學(xué)生代表李珍愛穿著整潔的校服，手中的氣球隨風(fēng)輕揚(yáng)。“十歲的天空，應(yīng)該有彩虹糖的味道！”她清脆的聲音像一串銀鈴，“我們要把老師的教誨折成紙飛機(jī)，把爸爸媽媽的愛裝進(jìn)許愿瓶，然后——勇敢地長大！”</p> 誓言如星 照亮遠(yuǎn)方 <p class="ql-block">“我宣誓！”兩百只小手齊刷刷舉過頭頂，宛如一片新生的森林。?“以童心珍藏美好，以智慧探索未知，以熱忱擁抱未來……”?童聲瑯瑯，驚起了棲息在梧桐樹上的白鴿。那些振翅的羽翼，恰似少年們此刻悸動的心。</p> 云端筑夢 氣球為箋 <p class="ql-block">最絢爛的時刻終于到來。孩子們將寫滿心愿的淺色信箋系在氣球繩上——有的畫著宇宙飛船，有的寫著“想成為讓媽媽驕傲的人”，還有的只簡單畫了一顆愛心。?“五、四、三……”倒數(shù)聲中，所有孩子不約而同地踮起腳尖。?“一！”?數(shù)百只彩色氣球倏然升空，像一場逆向的流星雨，又像被風(fēng)吹散的蒲公英。有孩子伸手去夠逐漸變小的光點(diǎn)，而更多孩子只是仰著臉，任陽光在睫毛上跳躍。那些飄向云端的秘密，終會化作星辰。</p> 燭光搖暖 歲月生香 <p class="ql-block">當(dāng)《生日快樂歌》的旋律輕輕響起，十層蛋糕上的燭火微微搖曳。孩子們雙手合十，睫毛在臉頰投下細(xì)碎的陰影。此刻，蟬鳴、風(fēng)聲、遠(yuǎn)處隱約的海潮，都成了祝福的和聲。?有家長悄悄抹淚，有老師含笑凝視，而閉著眼睛許愿的孩子們并不知道——他們虔誠的模樣，正是人間最美的風(fēng)景。</p> 后記 <p class="ql-block">這場以“拾光”為名的儀式，終究會成為記憶里一枚溫潤的琥珀。當(dāng)歲月流逝，那些誓言、氣球、燭光，以及比陽光更明亮的笑臉，都會在某個清晨突然浮現(xiàn)，提醒著所有人：?成長，從來都是一首不需要修辭的詩。</p> <p class="ql-block">編輯：楊心玉</p><p class="ql-block">一校審：梁成</p><p class="ql-block">二校審：喻凱</p><p class="ql-block">三校審：左文彪</p>