【課題研究成果】閱讀記錄——中班閱讀活動(dòng)中師幼互動(dòng)的有效策略。 繪本《動(dòng)物村的消防大隊(duì)》閱讀記錄 繪本《好餓的毛毛蟲》 繪本《牙齒大街的新鮮事》閱讀記錄 繪本《彩虹色的花》閱讀記錄 繪本《奇妙的童話森林》閱讀記錄 繪本《逃家小兔》閱讀記錄