<p class="ql-block">?? 教育之路，學(xué)無止境，心理護(hù)航，行穩(wěn)致遠(yuǎn) ??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2025年6月3日19:00 ，永定區(qū)學(xué)科教師心理健康培訓(xùn)工作坊（7坊）第三次讀書分享會(huì)在線上騰訊會(huì)議室準(zhǔn)時(shí)開啟，一場(chǎng)聚焦學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與心理疏導(dǎo)的教育智慧交流盛宴，就此拉開帷幕～</p> 一、書籍分享：解碼學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，啟迪教育思考 <p class="ql-block">?? 聶睿老師率先圍繞《如何評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果》展開分享，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，深入剖析不同學(xué)科、不同學(xué)習(xí)階段適用的評(píng)價(jià)方式，從知識(shí)掌握、能力提升到素養(yǎng)發(fā)展，層層遞進(jìn)闡述科學(xué)評(píng)價(jià)的路徑 。</p> <p class="ql-block">隨后，陳蕾老師也針對(duì)同一本書，從教學(xué)評(píng)價(jià)的多元主體、動(dòng)態(tài)過程等角度出發(fā)，分享了如何通過評(píng)價(jià)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)的思考，為老師們提供了豐富的實(shí)踐參考。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杜華芳和徐軍兩位老師作為點(diǎn)評(píng)嘉賓，精準(zhǔn)把握分享內(nèi)容，從理論深度與實(shí)踐可操作性方面進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)，既肯定亮點(diǎn)，也提出優(yōu)化建議，讓在場(chǎng)教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)有了更清晰的認(rèn)知。</p> 二、網(wǎng)絡(luò)課程分享：洞察心理信號(hào)，守護(hù)學(xué)生成長(zhǎng) <p class="ql-block ql-indent-1">?? 趙文平老師帶來《讀懂課堂里的“小心晴”，班主任視角下的學(xué)生心理信號(hào)識(shí)別與支持》，聚焦班主任日常工作中，如何捕捉學(xué)生細(xì)微心理變化。從課堂上的沉默寡言、作業(yè)敷衍，到情緒波動(dòng)、人際關(guān)系異常，趙老師結(jié)合真實(shí)案例，傳授識(shí)別心理信號(hào)的技巧，以及對(duì)應(yīng)的支持策略——傾聽、共情、聯(lián)動(dòng)家校，為學(xué)生筑牢心理支持網(wǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">?? 陳青松老師分享《心理建模與節(jié)儉生活深度結(jié)合實(shí)踐指南》，別出心裁將心理知識(shí)與生活實(shí)踐融合。從心理層面解析節(jié)儉生活的價(jià)值，到如何通過心理引導(dǎo)，幫助學(xué)生（乃至教師自身）養(yǎng)成健康消費(fèi)、綠色生活習(xí)慣，理論與實(shí)操并重，為心理健康教育拓展了“生活化”應(yīng)用場(chǎng)景，讓心理賦能不止于課堂，更融入日常。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聶沁、歐柳平老師的點(diǎn)評(píng)，挖掘分享亮點(diǎn)，延伸討論邊界，讓兩場(chǎng)課程分享的價(jià)值，進(jìn)一步輻射開來。</p> 三、總結(jié)引領(lǐng)：錨定方向，奔赴新程 <p class="ql-block ql-indent-1">?? 分享尾聲，鐘幀老師提綱挈領(lǐng)總結(jié)。肯定本次活動(dòng)中老師們的深度交流，強(qiáng)調(diào)學(xué)科教學(xué)與心理健康融合的重要性——評(píng)價(jià)學(xué)生，既要關(guān)注學(xué)業(yè)，更要看見心靈；心理疏導(dǎo)，既要專業(yè)方法，更要融入日常。鼓勵(lì)工作坊老師們以此次分享為契機(jī)，持續(xù)深耕，讓心理健康教育真正成為學(xué)科教學(xué)的“助推器”，為學(xué)生成長(zhǎng)托舉更有力的支撐。</p> 四、幕后微光：助力活動(dòng)閃光 <p class="ql-block ql-indent-1">? 這場(chǎng)精彩的分享會(huì)，離不開幕后團(tuán)隊(duì)的付出。主持人朱麗華老師，把控節(jié)奏、串聯(lián)全場(chǎng)；記錄者田倩老師，細(xì)致留存思維火花；海報(bào)設(shè)計(jì)者陳青松老師，用視覺語言預(yù)熱氛圍……正是這一個(gè)個(gè)“微光”角色，讓分享會(huì)從策劃到落地，流暢且飽滿。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">?? 教育是一場(chǎng)溫暖的奔赴，心理健康培訓(xùn)工作坊的每一次相聚，都是知識(shí)的交匯、智慧的碰撞。此次讀書分享會(huì)，讓“評(píng)價(jià)”更具溫度，讓“心理疏導(dǎo)”更接地氣。期待未來，老師們帶著這份熱忱與思考，繼續(xù)在學(xué)科教學(xué)與心理健康教育融合之路上，探索更多可能，滋養(yǎng)更多心靈～</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">圖文編輯: 聶睿</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">復(fù)審: 孟奕</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終審: 周雅</p>