故事《誰(shuí)的游泳圈》 <p class="ql-block">幼兒去海邊玩水的時(shí)候經(jīng)常會(huì)使用救生圈，在生活中中對(duì)救生圈有一定的了解。故事《誰(shuí)的救生圈》圍繞“誰(shuí)是救生圈的主人”這個(gè)問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒從故事中尋找答案，學(xué)習(xí)區(qū)分會(huì)游泳和不會(huì)游泳的動(dòng)物。</p><p class="ql-block">故事內(nèi)容簡(jiǎn)單有趣，問(wèn)答式的角色對(duì)話非常適合小班幼兒理解、學(xué)說(shuō)?；顒?dòng)中傾聽(tīng)故事，孩子們會(huì)區(qū)分會(huì)游泳和不會(huì)游泳的動(dòng)物。并學(xué)說(shuō)故事中的簡(jiǎn)單對(duì)話，用故事中的短句與同伴分角色進(jìn)行對(duì)話。</p> 戶(hù)外游戲 <p class="ql-block">陽(yáng)光??奔跑、歡笑、探索自然！在幼兒園的操場(chǎng)上，孩子們踩著彩虹輪胎、走著平衡木、繞著錐形帽、跳著呼啦圈?和伙伴們嬉戲。每一次跳躍都是成長(zhǎng)的印記，每聲童言都是快樂(lè)的音符～</p> 趕大集之老板篇 <p class="ql-block">一場(chǎng)充滿(mǎn)煙火氣的幼兒園趕大集，承載著孩子們的好奇與探索，也凝聚著老師和家長(zhǎng)的用心。</p><p class="ql-block">每一位“小掌柜”都在熱情吆喝，每一位“小顧客”都在可愛(ài)砍價(jià)，看著孩子們用稚嫩的聲音交流交易，用燦爛的笑容分享喜悅，我們深刻感受到教育的溫度，孩子們?cè)跉g笑中學(xué)會(huì)分享、計(jì)算和溝通，收獲了比禮物更珍貴的成長(zhǎng)體驗(yàn)～</p><p class="ql-block">愿這份歡樂(lè)與成長(zhǎng)的印記，永遠(yuǎn)留在孩子們的童年時(shí)光里！這一次我們班小朋友都是會(huì)賣(mài)的“小老板”，期待下次集市我們成為會(huì)買(mǎi)的“小顧客“，我們?cè)僖黄饎?chuàng)造快樂(lè)回憶！</p> 美術(shù)《美麗的大?！? <p class="ql-block">蔚藍(lán)的大海波濤起伏，遠(yuǎn)處的白帆星星點(diǎn)點(diǎn)，這是海邊的幼兒熟悉的美麗景色。</p><p class="ql-block">本次活動(dòng)運(yùn)用直觀形象的兒歌“拿起棉棒蘸一蘸，輕輕放在畫(huà)紙上，推上去，落來(lái)，推上去，落下來(lái)，海浪海浪出來(lái)了”，幫助幼兒學(xué)習(xí)用棉棒蘸水粉色畫(huà)出大海波浪，非常符合小班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。</p><p class="ql-block">活動(dòng)過(guò)程中，指導(dǎo)孩子們邊說(shuō)兒歌邊自然畫(huà)出浪，粘貼貼出三角形的帆船，豐富畫(huà)面內(nèi)容，加深了對(duì)美麗大海的感知和熱愛(ài)。</p>