<p class="ql-block"> 6月5日，萬家基金-山東青州閱讀教育計(jì)劃擔(dān)當(dāng)者行動“班班有個圖書角”閱讀助學(xué)公益行走進(jìn)青州市黃樓街道貫店小學(xué)，并為學(xué)校每個班級配備了嶄新的書架和精心挑選的圖書及資料包。公益行的志愿者走進(jìn)班級和孩子們互動交流，并為孩子們送上書包、文具盒等學(xué)習(xí)用品，讓閱讀的種子在孩子們的心中生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block"> 上海沃嶺公益助學(xué)服務(wù)中心理事長楊德永和學(xué)校閱讀指導(dǎo)小組骨干教師圍繞對如何優(yōu)化圖書角管理、提升圖書利用率、開展多樣化閱讀活動等問題展開探討和交流。楊老師對教師們?nèi)粘＝虒W(xué)中遇到的閱讀教學(xué)難題結(jié)合具體事例詳盡解答，并提出切實(shí)可行的建議。</p> <p class="ql-block"> 圖書角成了最安靜又是最熱鬧的地方。同學(xué)們或是安靜地坐在角落，沉浸在文字的世界里；或是三兩成群，分享讀書心得，交流書中的精彩情節(jié)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 志愿者走進(jìn)教室和孩子們互動，志愿者根據(jù)不同年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀水平，精心準(zhǔn)備了各具特色的閱讀指導(dǎo)內(nèi)容。走進(jìn)低年級班級，志愿者們化身為故事魔法師，用生動形象的語言、豐富夸張的肢體動作，為孩子們講述充滿童趣的繪本故事?！恫虏挛矣卸鄲勰恪贰队龅轿ｋU怎么辦》等經(jīng)典繪本，在志愿者的演繹下變得鮮活起來，孩子們聚精會神地聆聽，時不時被有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑，還積極舉手與志愿者互動，分享自己的想法和感受 。</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)中年級，在閱讀繪畫課上，學(xué)生們盡情揮灑著自己的想象力，老師則站在一旁耐心指導(dǎo)。通過繪畫，孩子們不僅能夠表達(dá)自己的內(nèi)心世界，更能通過色彩與線條感受到閱讀帶來的無限可能。每一幅畫作，都是他們對書籍世界的獨(dú)特詮釋。</p> <p class="ql-block"> 陽光透過窗戶灑進(jìn)教室，孩子們在志愿者老師的指導(dǎo)下專注地畫著，手中的繪畫材料在他們的操作下變得生動有趣。老師在一旁細(xì)心指導(dǎo)，每一個動作都透露出對學(xué)生的關(guān)懷與期待。這樣的課堂氛圍，讓知識的傳遞變得更加溫暖而有力量。</p> <p class="ql-block"> “班班有個圖書角”就像播撒在校園里的閱讀種子，它正在每一位師生心中生根發(fā)芽，茁壯成長。在書香的浸潤下，我們的校園會更加生機(jī)勃勃，同學(xué)們也將在閱讀中遇見更好的自己！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 志愿者老師給孩子們帶來書包、文具盒等學(xué)習(xí)用品。每一份學(xué)習(xí)用品都承載著一份沉甸甸的愛與責(zé)任，也承載著孩子們對未來的無限憧憬。</p> <p class="ql-block"> 孩子們高舉著新發(fā)的學(xué)習(xí)用品，興奮地與同學(xué)分享。他們的笑聲回蕩在教室里，感染了在場的每一個人。這一刻，閱讀的種子已經(jīng)悄然種下，等待著生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block"> “萬家基金-山東青州閱讀教育計(jì)劃擔(dān)當(dāng)者行動‘班班有個圖書角’閱讀助學(xué)公益行走進(jìn)貫店小學(xué)”的活動，不僅為孩子們帶來了豐富的書籍，更為他們打開了一扇通往知識的大門。在這個過程中，每一位參與者都用自己的方式，為孩子們的未來添磚加瓦。</p>