<p class="ql-block"> 在幼小銜接的關(guān)鍵時(shí)期，孩子們即將告別熟悉的幼兒園，踏入小學(xué)的大門(mén)。為了幫助孩子們更好地適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，望舒幼兒園組織了一次別開(kāi)生面的參觀小學(xué)活動(dòng)，讓孩子們提前感受小學(xué)生活的魅力。</p> <p class="ql-block"> 時(shí)光的腳步匆匆越過(guò)春夏秋冬，大班的孩子們即將告別幼兒園生活，進(jìn)入小學(xué)，踏入嶄新的人生旅途。為了使我園的孩子們熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生的生活，激發(fā)孩子們的入學(xué)愿望，6月9日上午，望舒幼兒園組織大班幼兒開(kāi)展了“參觀小學(xué)初體驗(yàn)、幼小銜接促成長(zhǎng)”幼小銜接活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 帶著對(duì)即將成為一名“小學(xué)生”的憧憬和向往，孩子們懷著喜悅和興奮的心情，排著整齊的隊(duì)伍，情緒飽滿(mǎn)，步伐矯健，開(kāi)始了探秘小學(xué)之旅。他們像一群小探險(xiǎn)家，對(duì)即將看到的一切充滿(mǎn)了好奇與期待。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)是什么樣子的？小學(xué)的哥哥姐姐要做哪些事情？他們和我們一樣有戶(hù)外活動(dòng)和區(qū)域游戲嗎？他們的老師也是這樣溫暖親切嗎？小朋友們提出了各種疑問(wèn)，帶著這些疑問(wèn)，他們將從這次的參觀活動(dòng)中找到答案。</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)小學(xué)，孩子們被眼前的景象深深吸引。校園里，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，莊嚴(yán)的升旗儀式正在進(jìn)行。孩子們變得異常安靜與認(rèn)真，非常投入，全體學(xué)生唱國(guó)歌、行隊(duì)禮。孩子們被這莊嚴(yán)的氛圍渲染了，也紛紛安靜地行注目禮。</p> <p class="ql-block"> 百聞不如一見(jiàn)，走進(jìn)小學(xué)，互動(dòng)零距離。親眼觀察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)，這是幼小銜接最直觀、生動(dòng)的一課。通過(guò)親眼觀察，親耳聆聽(tīng)，親身體驗(yàn)，小朋友們發(fā)現(xiàn)了：原來(lái)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活是如此的豐富多彩、生動(dòng)有趣。</p> <p class="ql-block"> 在教室里，小學(xué)生們坐在課桌旁認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí)。黑板上的“光榮啊！少先隊(duì)員”標(biāo)語(yǔ)裝飾著班級(jí)環(huán)境，讓孩子們感受到一種榮譽(yù)感和責(zé)任感。</p> <p class="ql-block"> 一切準(zhǔn)備就緒，孩子們滿(mǎn)懷著好奇憧憬和激動(dòng)的心情，開(kāi)始了對(duì)小學(xué)的探秘之旅。</p> <p class="ql-block"> 在充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的空間里，孩子們駐足觀看墻上的畫(huà)作，相互交流討論。這些畫(huà)作激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力，讓他們感受到藝術(shù)的魅力。</p> <p class="ql-block"> 孩子們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，紛紛暢談?dòng)變簣@與小學(xué)的不同，分享自己的感受。通過(guò)親身體驗(yàn)，孩子們感受到了小學(xué)生活的快樂(lè)與美好，迫不及待地想要進(jìn)入小學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 美好時(shí)光總是那么短暫，孩子們?cè)谝猹q未盡中結(jié)束了參觀小學(xué)之旅。這一次的準(zhǔn)備、參觀和體驗(yàn)，讓孩子們近距離了解小學(xué)生活和幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)校園的魅力，更激發(fā)孩子們成長(zhǎng)的期待和美好的向往。</p> <p class="ql-block"> 愉快的參觀小學(xué)活動(dòng)告一段落，對(duì)小學(xué)生活的美好向往，已然深深扎根在每位孩子的心中。愿不久的將來(lái)，他們個(gè)個(gè)都邁著自信、從容的步伐，進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)啟新的生活！</p>