<p class="ql-block ql-indent-1">赤日熔金瓦，鬢角汗凝煙。解惑眉峰聚，室靜有深研。為切實落實山亭區(qū)教育和體育局“五達標”課改精神，讓我鎮(zhèn)道德與法治教師人人一個達標跨學科主題學習方案，結合全市義務教育道德與法治學科課程領導力提升研討會上的培訓經驗，2025年6月9日，我鎮(zhèn)道德與法治學科開展了基于跨學科主題學習在小學道德與法治教學中的探索專項教研活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動初始，房婷婷老師從跨學科主題學習的設計依據(jù)、內涵解讀、教學方法、學習設計、注意事項等方面與大家進行了分享交流，讓大家了解跨學科主題學習的構建路徑與策略，以便在教學中打通學科間的脈絡，實現(xiàn)學科整合，發(fā)揮全學科綜合育人的價值導向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研討環(huán)節(jié)，大家根據(jù)學習內容，探討如何打破學科藩籬，實現(xiàn)課程整合，加強學科與學科、學科與生活之間的聯(lián)系，以課程的綜合性和實踐性來推動綜合性、復合型、創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)是跨學科主題活動設計的價值指向和核心點。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">磨玉光初透，拾階青愈藍。破繭開新境，琢璞見真源。雛鳳試清聲，千帆競渡篇。星火燎原勢，研深自成譚。</p>