<p class="ql-block ql-indent-1">金黃的楓葉映著陽光，在九月的秋風(fēng)中，我踏進(jìn)了教室。我不是在最好的時(shí)光遇見您，而是遇見您，我才有了這段最好的時(shí)光。</p><p class="ql-block"> ——題記</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">干凈利落的馬尾發(fā)，簡單的穿搭，對(duì)視時(shí)眼神的慈祥......是我與您相見的初印象。輕言慢語，舉手投足，淡淡的書卷氣在不經(jīng)意間流露，嚴(yán)厲又不失溫情。原來，您就是我心中的好老師。</p><p class="ql-block ql-indent-1">揮紙筆，巧鼓勵(lì)，善教善助。還記得那次讓我遭遇“滑鐵盧”的月考，面對(duì)慘不忍睹的成績，迷茫、愧疚、沮喪頓時(shí)涌上我的心頭，我時(shí)常怕您因失望而對(duì)我放棄，可您把我叫到辦公室。我將手背在身后，不敢抬頭看您，感覺馬上會(huì)有場“傾盆大雨”朝我劈頭蓋臉地砸下來?！捌鋵?shí)，你也很優(yōu)秀哦！”極具穿透力的聲音打破了凝固的空氣，使周圍的一切都有了溫度。我猛地抬起頭，瞥見您的目光。我的耳根子不知何時(shí)變得通紅，我支支吾吾，激動(dòng)得說不出話來。柔和的燈光照亮了辦公室，也照進(jìn)了我的心扉。您用筆在我的答題卡上圈點(diǎn)著，耐心似乎永遠(yuǎn)用不完，您用最純凈的聲音，條分縷析地為我分析錯(cuò)因，幫我改正，這一刻，我的內(nèi)心有潺潺溪水流過，帶來潤澤和滋養(yǎng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">憶往昔，講臺(tái)上，繪聲繪色。您的課堂仿佛擁有一種魔力，能讓枯燥的知識(shí)變得生動(dòng)有趣：從您娓娓道來的講述中，我能想象到大觀園的繁華與落寞，感受到那份跨越時(shí)空的悲歡離合，您沒有照本宣科，卻讓我在細(xì)微之處見真章，在字里行間體會(huì)到作者的情感與用心；在您教授寫作技巧時(shí)，您也從不生搬硬套，而是注重啟發(fā)和實(shí)踐，在您的引導(dǎo)下，我的習(xí)作不再只是干巴巴的敘述，而是充滿了生命力和個(gè)性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">新學(xué)期，傷別離，難舍難分。午后離合的光影曼妙在教室里淡藍(lán)色的窗簾，也難掩您嘴角微笑的勉強(qiáng)，班級(jí)優(yōu)化讓相識(shí)已久的我們面臨分別。您紅著眼眶，垂頭、執(zhí)筆、揮臂，寫下清秀的“送給我最愛的孩子們”。輕啟朱唇道：“惟愿諸君夢(mèng)想成真！”彼時(shí)，我的心被您豐碩的希冀填滿，您走至我桌旁，撫去我眼角的淚，您掌心傳來的溫度，和著這份愛與守望，伴著涼爽的秋風(fēng)，在我心中肆意流淌。</p><p class="ql-block ql-indent-1">粉筆無言寫春秋，黑發(fā)積霜織日月，撩開寫滿記憶的夜幕，點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎都在和我訴說著每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫下了生命的成長；有一種關(guān)愛，讓我感受到了摯愛的真情；有一種影響，鐫刻了我思想的印跡。年少時(shí)，我們遇見，您博我從文，約我以禮，是我心目中永難忘的恩師，您用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)令我敬仰。感謝師恩，您永與我心目中的“好老師”相稱。</p>