<p class="ql-block ql-indent-1">2025 年 5 月 30 日，牡丹江市初中學業(yè)水平考試第一次適應性考試物理學科質(zhì)量分析會以騰訊會議與學校集中學習相結合的形式召開。外縣（市）教研員及市區(qū)外縣九年級全體物理教師齊聚線上與線下，共同聚焦物理學科考試情況，為后續(xù)教學工作的優(yōu)化與提升探尋方向。市初中物理教研員鄧曉瓊老師主持會議。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">智慧分享：深析細研共突破</p><p class="ql-block ql-indent-1">會議首先由五位來自不同縣（市）以及市區(qū)不同學校的九年級教師代表發(fā)言，進行經(jīng)驗與見解分享。</p><p class="ql-block ql-indent-1">穆棱市第五中學張麗麗老師從試卷、答題、復習策略等方面剖析并提出教學建議；綏芬河市第二中學關婷婷老師借助數(shù)據(jù)挖掘短板、凝聚提升策略；牡丹江市第四中學常晶老師分析試題并給出中考復習備考策略；市田家炳實驗中學張青城老師圍繞考試情況明確應考路徑；市第二十一中學劉同玉老師探尋問題根源、明晰教學方向，五位教師各展所長，分享寶貴經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">協(xié)同創(chuàng)新：精準把握謀良策</p><p class="ql-block ql-indent-1">針對一?？荚嚽闆r，市初中物理教研員張喜斌老師做全市質(zhì)量分析，聚焦協(xié)同創(chuàng)新與策略探討。</p><p class="ql-block ql-indent-1">張老師首先對試題進行解讀。本次試題由鄧老師、張老師帶領參加過省、市各級命題培訓的教師團隊命制，結合龍東地區(qū)歷年中考題特色、依據(jù)課標和牡丹江地區(qū)學生學情，以核心素養(yǎng)為導向，通過多維細目表合理設置主客觀題比例，重視實驗教學。逐題剖析發(fā)現(xiàn)，試題情境融入熱點與核心價值觀，立足教材，兼具育人功能，重點突出且難點分散。測試效果上對各校 “四率” 進行比較分析。反饋信息顯示試卷有基礎全面、貼近生活、題型豐富等優(yōu)點，但也存在問題，建議控難度梯度、明難題定位、增情境真實并深化概念考查。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">素養(yǎng)導向：凝心聚力創(chuàng)佳績</p><p class="ql-block ql-indent-1">教研員鄧曉瓊老師做總結發(fā)言，圍繞素養(yǎng)立意下的命題導向展開復習指導和教學引領。</p><p class="ql-block ql-indent-1">鄧老師主張深入研究試題和學情，依此調(diào)整教學、精準出招；借助教研共同體，分享策略、挖掘盲點，進行針對性及真題變式訓練。素養(yǎng)培育方面，突出以素養(yǎng)立意指引方向，著重提升學生在閱讀理解、信息處理、解釋計算、規(guī)范表達等的綜合能力與學科素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次分析會為物理教學搭建了交流與研討的優(yōu)質(zhì)平臺。通過深入剖析考試情況，分享教學策略與經(jīng)驗，參會教師們收獲頗豐。相信在各方的共同努力下，定能將會議成果轉(zhuǎn)化為教學實踐中的有效行動，精準把握教學方向，提升教學質(zhì)量，助力九年級學生在物理學科上取得更優(yōu)異的成績，在未來的學業(yè)道路上揚帆遠航，續(xù)寫新的輝煌篇章。</p> <p class="ql-block">美篇制作：張磊</p>