<p class="ql-block"> 當(dāng)生命科學(xué)的種子遇上青春的土壤，一場(chǎng)知識(shí)與創(chuàng)意、思辨與探索交織的盛宴在校園綻放。5月份，我校以“探索生命奧秘，感悟科學(xué)魅力”為主題，開(kāi)展了豐富多彩的生物學(xué)學(xué)科月活動(dòng)。高一年級(jí)以手工實(shí)踐觸摸生命肌理，高二年級(jí)用知識(shí)競(jìng)賽與思辨交鋒點(diǎn)燃智慧火花。讓我們透過(guò)三個(gè)維度，一同回顧這場(chǎng)充滿生機(jī)的學(xué)科之旅！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">第一幕 方寸之間見(jiàn)乾坤·生物創(chuàng)意工坊 </b></p><p class="ql-block"> 在生物教學(xué)的沃土上，手工實(shí)踐是點(diǎn)亮知識(shí)的星火。生物模型、生物小報(bào)、傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)、生態(tài)缸四個(gè)模塊，既是科學(xué)探索的載體，也是育人匠心的凝練，讓抽象的生命規(guī)律在高一學(xué)生手中綻放光彩。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">微觀有形｜生物模型展</b></p><p class="ql-block"> 細(xì)胞工廠、DNA雙螺旋、噬菌體模型……指尖翻飛間，黏土與彩紙重構(gòu)生命密碼，讓教科書(shū)里的抽象圖景化作可觸可感的立體詩(shī)篇。 </p> <p class="ql-block"> 細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型栩栩如生，每一個(gè)細(xì)胞器都仿佛在訴說(shuō)著生命的奇妙。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">筆尖生花｜生物小報(bào)匯</b></p><p class="ql-block"> 基因之謎、生態(tài)之殤、科技之光……方寸紙頁(yè)承載思維脈絡(luò)，圖文并茂詮釋生命奧義，科學(xué)與美學(xué)的邊界在此消融。 </p> <h3> </h3> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">古法新繹｜發(fā)酵實(shí)驗(yàn)室</b></p><p class="ql-block"> 菌群在時(shí)光中低語(yǔ)，酸奶凝脂、泡菜生香。古老智慧與現(xiàn)代科學(xué)的對(duì)話，在舌尖喚醒對(duì)微生物王國(guó)的敬畏。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">瓶納乾坤｜生態(tài)微宇宙 </b></p><p class="ql-block"> 砂石為基，綠植為脈，水滴成溪。掌中方寸之地，演繹著物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的永恒法則。</p> <h3> 生態(tài)缸里，水草搖曳，小魚(yú)暢游，構(gòu)建出一個(gè)個(gè)微型的生態(tài)系統(tǒng)，展現(xiàn)出生物與環(huán)境的和諧之美。</h3> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">第二幕 智慧星火燎原·生物知識(shí)擂臺(tái)</b></p><p class="ql-block"> 在校園的一方天地，高二年級(jí)知識(shí)競(jìng)賽熱烈開(kāi)場(chǎng)。沒(méi)有龐大觀眾群的簇?fù)?，三個(gè)班的同學(xué)成為這場(chǎng)知識(shí)較量的主角，在現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)啟頭腦風(fēng)暴。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">筆鋒試劍｜生物知識(shí)擂臺(tái)</b></p><p class="ql-block"> 賽場(chǎng)上，同學(xué)們專(zhuān)注解題的神情、熱烈討論的身影，都在訴說(shuō)對(duì)知識(shí)的鉆研。這一場(chǎng)沒(méi)有觀眾的競(jìng)賽，因青春的熱忱與對(duì)知識(shí)的追尋，閃耀著獨(dú)特光芒——熱愛(ài)與鉆研，終會(huì)讓知識(shí)之花，在校園肆意綻放，見(jiàn)證青春里為熱愛(ài)拼搏的模樣 。</p> <p class="ql-block"> 從細(xì)胞代謝到基因編輯，從生態(tài)平衡到進(jìn)化長(zhǎng)河，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的思維之戰(zhàn)，是基礎(chǔ)素養(yǎng)的淬煉，更是科學(xué)熱情的燎原之火！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">第三幕 思辨燎原之火·生物倫理鋒會(huì) </b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span>高二年級(jí)舉辦的辯論賽成為本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。圍繞“生物技術(shù)應(yīng)突破限制，以創(chuàng)新引領(lǐng)人類(lèi)發(fā)展”與“生物技術(shù)必須嚴(yán)格把控，才能守護(hù)人類(lèi)的存續(xù)”這一辯題，正反雙方展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的思想碰撞。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">激蕩思想｜生物技術(shù)倫理之辯</b></p><p class="ql-block"> 雙方辯手妙語(yǔ)連珠、引經(jīng)據(jù)典，在唇槍舌劍中展現(xiàn)出卓越的思辨能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。精彩的辯論不僅引發(fā)了在場(chǎng)師生對(duì)生物技術(shù)發(fā)展的深入思考，也讓大家對(duì)生物學(xué)科的社會(huì)意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block">立論擲地有聲，質(zhì)詢鋒芒畢露。在 CRISPR 技術(shù)與人類(lèi)未來(lái)的十字路口，理性與情懷交織，智慧與責(zé)任共鳴——這不僅是語(yǔ)言的交鋒，更是對(duì)科技命運(yùn)的青春思考！</p> <h3> 此次生物學(xué)科月活動(dòng)的成功舉辦，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，激發(fā)了大家對(duì)生物學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，更培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和思辨能力。相信通過(guò)這次活動(dòng)，賀蘭縣第二高級(jí)中學(xué)的同學(xué)們將以更加飽滿的熱情投入到生物學(xué)科的學(xué)習(xí)中，在探索生命奧秘的道路上不斷前行，收獲更多的知識(shí)與成長(zhǎng)！<br></h3> <h3>賀蘭縣第二高級(jí)中學(xué)高中生物教研組 | 2025年6月10日</h3>