<p class="ql-block">在新鄉(xiāng)縣縣直幼兒園小一班的六月第二周，我們迎來了充滿童趣與想象的活動周。詩歌，作為文學(xué)中最富有想象力的形式，在孩子們的世界里煥發(fā)出了別樣的光彩。本周，我們以兒童詩為切入點(diǎn)，讓孩子們插上想象的翅膀，重新認(rèn)識那些熟悉的交通工具。在《走蕩橋》的兒歌集封面插畫中，一個(gè)可愛的小女孩坐在竹筏上釣魚，這幅畫面仿佛將我們帶入了一個(gè)充滿童真的世界。孩子們在這樣的氛圍中，讓原本簡單無聊的認(rèn)知活動變得趣味盎然。</p> <p class="ql-block">社會課上，我們學(xué)習(xí)了如何安全地過馬路。孩子們站在模擬交通信號燈旁，耐心地排隊(duì)等待綠燈亮起。他們身后是一片綠意盎然的綠化帶和高聳的建筑物，這一切構(gòu)成了一個(gè)真實(shí)而生動的學(xué)習(xí)場景。通過這樣的實(shí)踐活動，孩子們不僅學(xué)會了遵守交通規(guī)則，還體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。</p> <p class="ql-block">健康課上，我們開展了“騎小車”的活動。孩子們騎著小車在操場上穿梭，歡聲笑語充滿了整個(gè)校園。這項(xiàng)活動不僅鍛煉了孩子們的身體協(xié)調(diào)能力，還讓他們感受到了運(yùn)動的樂趣。在這個(gè)過程中，孩子們學(xué)會了如何與同伴分享空間，如何在活動中保持安全。</p> <p class="ql-block">在節(jié)日主題活動中，我們以“跟爸爸在一起”為主題，孩子們通過唱歌的形式，表達(dá)了對爸爸的愛與感激。</p> <p class="ql-block">美術(shù)課上，我們進(jìn)行了“爸爸的領(lǐng)帶”主題創(chuàng)作。孩子們坐在桌子旁，專注地進(jìn)行繪畫或手工活動。桌上鋪滿了報(bào)紙作為墊子，以防弄臟桌面。他們認(rèn)真投入其中，表現(xiàn)出濃厚的興趣與創(chuàng)造力。孩子們用心描繪著自己的作品，仿佛每一筆都承載著對爸爸的愛。</p> <p class="ql-block">小朋友站在展示區(qū)，展示著自己制作的手工作品——領(lǐng)帶。這一刻，孩子們的創(chuàng)造力與對爸爸的愛得到了完美的展現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">在這個(gè)充滿童趣與想象的活動周里，新鄉(xiāng)縣縣直幼兒園小一班的孩子們收獲了知識、快樂與成長。他們用自己的方式，重新認(rèn)識了世界，感受到了生活的美好。</p> <p class="ql-block">祝天下所有的爸爸，父親節(jié)快樂！</p>