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長樂幼兒園幼小銜接活動——《“童行探秘——當(dāng)童真遇見成長的”奇遇記》

思雨

我心中的小學(xué) <p class="ql-block">　　小學(xué)長什么樣子呢？孩子們在參觀前，畫出了自己對小學(xué)的暢想。</p> <p class="ql-block">從幼兒園到小學(xué)，</p><p class="ql-block">不是翻山越嶺，不是跳躍大溝深壑，</p><p class="ql-block">也不是進(jìn)入天壤之別的生活，</p><p class="ql-block">而是童年生活的一種自然延伸和過渡。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——虞永平教授</p> <p class="ql-block">　　時(shí)光的腳步匆匆越過春夏秋冬,大班的孩子們即將告別幼兒園生活,進(jìn)入小學(xué) , 踏入嶄新的人生旅途。為了使幼兒園的孩子們熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生的生活，激發(fā)孩子們的入學(xué)愿望，6月12日上午，長樂幼兒園組織大班組三個班級的幼兒開展了參觀小學(xué)活動……</p> 整裝待發(fā) <p class="ql-block" style="text-align:center;">??帶著對即將成為一名</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“小學(xué)生”的憧憬和向往，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在園長、副園長和老師的帶領(lǐng)下，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子們懷著喜悅和興奮的心情，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">排著整齊的隊(duì)伍，步伐矯健，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">帶著無限的憧憬向長樂中心小學(xué)出發(fā)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">開始了探秘小學(xué)之旅。</p> 步入小學(xué) <p class="ql-block">　　不料剛踏入校門，天空竟飄起雨來。雨絲初時(shí)細(xì)密如織，空氣里浮動著潮濕的泥土氣息。哥哥姐姐們跟隨著雨點(diǎn)的節(jié)奏，在雨中迎接我們的到來。</p> 課堂初體驗(yàn) <p class="ql-block">　　我們小小的身影穿行于陌生的走廊，心里揣著好奇的兔子，躡手躡腳摸進(jìn)一年級課堂。</p> <p class="ql-block">　　窗明幾凈的教室里，哥哥姐姐們挺直腰板，筆尖劃過紙頁發(fā)出“沙沙”的聲響，像春蠶啃食桑葉的私語——一種名為“長大”的秩序感，就這樣悄然印入心版。</p> <p class="ql-block">　　百聞不如一見，走進(jìn)小學(xué)，互動零距離。親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，這是幼小銜接最直觀、生動的一課。</p> 參觀食堂 <p class="ql-block">　　移步食堂，檐外的雨驟然潑灑成簾，聲勢漸壯。我們這群小人兒只好在餐桌間暫避，倒也不寂寞。馮老師將音樂一放，稚嫩的歌聲便在寬闊的廳堂里悠悠回蕩開來，童音裊裊，竟意外地匯成了一場即興的童聲交響，與窗外滂沱的雨聲奇妙地應(yīng)和著。</p> 參觀美育館 <p class="ql-block">　　雨勢稍歇，我們步入美育館。墻壁上懸掛的作品如斑斕的窗口，映出孩子們豐饒的精神世界。每一抹色彩，每一根線條，都無聲地訴說著想象力的無限疆域。</p> 參觀操場 <p class="ql-block">　　轉(zhuǎn)至操場，雨已收斂成稀疏的針腳。高年級的哥哥姐姐們不懼天公微慍，在細(xì)雨中盡情追逐嬉鬧，笑聲清脆得仿佛能撞碎雨珠。最引人注目的是綠茵場上那群小將，渾身淋透，卻執(zhí)著地追逐滾動的足球——風(fēng)雨非但不是阻礙，反而成了他們豪情迸發(fā)的背景。</p> 這條路很好玩 <p class="ql-block"> 最讓人雀躍的，是那條鋪滿童趣印記的小路。雨水洗過，地上彩繪的跳房子格子、奇妙的迷宮圖樣愈發(fā)鮮亮活潑。我們踩著水花，沿著這些涂滿歡樂的標(biāo)記雀躍前行，每一步都像踩在童話書繽紛的插頁之上。</p> 歸途竟逢驚喜 <p class="ql-block">　　浩浩蕩蕩的抬閣隊(duì)伍迤邐而來。閣上人物華服彩飾，顧盼神飛，于細(xì)雨迷蒙中演繹著古老的故事。那些斑斕的衣袂與莊嚴(yán)的儀態(tài)，宛如一卷流動的民間詩篇，驀然間將歷史的厚重與文化的莊嚴(yán)，凝成此刻煙雨樓臺中的驚鴻一瞥。</p> <p class="ql-block">　　歸程，雨腳已歇，空氣格外清冽。回頭再望那雨幕中初識的小學(xué)輪廓，心頭澄澈如洗：原來雨是天空送給勇敢者的糖，它淋濕衣裳，卻澆灌著心中悄然萌發(fā)的種子——對未知的渴望，對成長的期盼，已然在濕漉漉的地面上，踏出了清晰而堅(jiān)定的足跡。</p> <p class="ql-block">成長就是相遇，</p><p class="ql-block">第一次和小學(xué)相遇；</p><p class="ql-block">第一次零距離接觸小學(xué)生哥哥姐姐；</p><p class="ql-block">第一次體驗(yàn)小學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)又歡樂的課堂；</p><p class="ql-block">第一次感受小學(xué)生自由自在的課間活動；</p><p class="ql-block">第一次在長樂中心小學(xué)留下我們的足跡.......</p><p class="ql-block">這是一次滿載收獲的參觀旅程！小朋友們通過親眼觀察，親身體驗(yàn)，感受到了小學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)了小朋友們對小學(xué)生活的向往，相信不久之后，他們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開始新的校園生活！</p>