<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步優(yōu)化初三語文復(fù)習(xí)備考策略，提升復(fù)習(xí)效率，6月11日，邯鄲市語文教研員張金芳老師蒞臨我校，深入指導(dǎo)初三語文復(fù)習(xí)備考工作，與我校語文教師共商備考良策。</p> <p class="ql-block"> 張金芳老師到校后，與初三語文組教師展開親切交流。座談會上，許文靜老師首先圍繞10天的復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)闡述。我校初三語文組結(jié)合學(xué)情和歷年中考命題特點(diǎn)，對復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)規(guī)劃與合理安排，從基礎(chǔ)知識鞏固、古詩文復(fù)習(xí)，到現(xiàn)代文閱讀技巧提升、作文專項(xiàng)訓(xùn)練等方面，制訂了具體且具有針對性的復(fù)習(xí)方案，力求在有限的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)知識的查漏補(bǔ)缺與能力的穩(wěn)步提升。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教研組長常欣老師則聚焦復(fù)習(xí)中的具體措施，進(jìn)行了深入講解。她強(qiáng)調(diào)在復(fù)習(xí)過程中，要注重分層教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的不同水平制定個(gè)性化復(fù)習(xí)計(jì)劃；加強(qiáng)課堂互動(dòng)，提高學(xué)生的參與度，讓復(fù)習(xí)課更加高效生動(dòng)；同時(shí)，通過精選習(xí)題、定期模擬考試等方式，幫助學(xué)生熟悉中考題型，掌握答題技巧，增強(qiáng)應(yīng)考信心。</p> <p class="ql-block"> 張金芳老師認(rèn)真傾聽了兩位老師的發(fā)言，并與全體教師就復(fù)習(xí)備考展開熱烈討論。她充分肯定了我校初三語文復(fù)習(xí)備考工作中展現(xiàn)出的扎實(shí)與用心，同時(shí)也從專業(yè)角度提出了許多寶貴建議。她指出，在最后的復(fù)習(xí)階段，要精準(zhǔn)把握中考命題趨勢，立足教材，回歸基礎(chǔ)，注重知識的系統(tǒng)性和綜合性；在作文教學(xué)方面，要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、積累素材，提升思維深度和語言表達(dá)能力；此外，還需關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，做好考前心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生以最佳狀態(tài)迎接中考。</p> <p class="ql-block"> 此次指導(dǎo)活動(dòng)，為我校初三語文復(fù)習(xí)備考工作指明了方向，注入了新的動(dòng)力。老師們紛紛表示，將以此次指導(dǎo)為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)張金芳老師提出的建議，優(yōu)化復(fù)習(xí)策略，全力以赴備戰(zhàn)中考，力爭在今年的中考中再創(chuàng)佳績，交出一份滿意的答卷。</p>