<![CDATA[<td id="qcwwh"></td>]]>
|
| | | |
| |
| |
<![CDATA[<small id="qcwwh"><button id="qcwwh"><big id="qcwwh"></big></button></small>]]>
|
| |
| <![CDATA[<th id="qcwwh"><button id="qcwwh"></button></th>]]>|
| |
<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提升崔爾莊鎮(zhèn)中小學(xué)檔案管理規(guī)范化、科學(xué)化水平，充分發(fā)揮示范校引領(lǐng)作用，2025年6月13日，崔爾莊鎮(zhèn)中小學(xué)檔案管理現(xiàn)場會在紀(jì)曉嵐小學(xué)成功舉辦。崔爾莊鎮(zhèn)中心校成員、全鎮(zhèn)各中小學(xué)校長及檔案管理員齊聚一堂，共同開啟這場檔案管理的學(xué)習(xí)交流之旅。</p> 熱情相迎，開啟交流序章 <p class="ql-block"> 活動伊始，參會人員有序簽到入場。隨后，紀(jì)曉嵐小學(xué)校長王培江熱情洋溢地致歡迎詞，向蒞臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示熱烈歡迎，并對學(xué)校檔案管理工作的整體概況進(jìn)行了簡要介紹，為本次現(xiàn)場會拉開了精彩序幕。</p> 現(xiàn)場觀摩，感受規(guī)范魅力 <p class="ql-block"> 現(xiàn)場觀摩環(huán)節(jié)，參會人員在引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下走進(jìn)紀(jì)曉嵐小學(xué)檔案室。大家近距離查看檔案分類、裝訂、存儲等情況，每一個細(xì)節(jié)都吸引著眾人的目光。在參觀過程中，引導(dǎo)員和檔案管理員隨時解答疑問，確保大家對檔案管理工作有更清晰、更深入的認(rèn)識。</p> 經(jīng)驗分享，共探管理之道 <p class="ql-block"> 經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，紀(jì)曉嵐小學(xué)王靜主任傾囊相授。她圍繞學(xué)校檔案管理制度建設(shè)、檔案收集整理流程、檔案管理工作開展情況，以及創(chuàng)新舉措和取得的成效等方面，進(jìn)行了全面而細(xì)致的分享。王靜主任毫無保留的講解，讓參會人員對檔案管理工作有了更系統(tǒng)、更深入的認(rèn)識。分享結(jié)束后的提問環(huán)節(jié)，大家積極互動，王靜主任針對大家感興趣的內(nèi)容一一作答，現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍濃厚。</p> 交流研討，碰撞智慧火花 <p class="ql-block"> 交流研討環(huán)節(jié)，各學(xué)校校長和檔案管理員暢所欲言。大家圍繞本校檔案管理工作現(xiàn)狀、存在問題及改進(jìn)方向進(jìn)行交流發(fā)言，深入剖析工作中的難點(diǎn)與困惑。針對共性問題，參會人員群策群力，共同探討解決方案，分享各自在工作中積累的寶貴經(jīng)驗和實(shí)用做法。思想的交流與碰撞，為全鎮(zhèn)中小學(xué)檔案管理工作的改進(jìn)與提升提供了新的思路和方向。</p> <p class="ql-block"> 交流完畢，中心校趙增輝副校長對下階段檔案管理工作進(jìn)行了詳細(xì)布置，明確了工作任務(wù)和要求。</p> 總結(jié)部署，指明前行方向 <p class="ql-block"> 活動最后，中心校張坎義校長作總結(jié)講話，他著重強(qiáng)調(diào)了檔案管理工作對學(xué)校發(fā)展的重要意義，并進(jìn)一步提出檔案規(guī)范管理要求，激勵各學(xué)校以此次現(xiàn)場會為契機(jī)，將所學(xué)所悟運(yùn)用到實(shí)際工作中，推動全鎮(zhèn)中小學(xué)檔案管理工作邁向新臺階。</p> <p class="ql-block"> 此次現(xiàn)場會，搭建起了全鎮(zhèn)中小學(xué)檔案管理工作的交流平臺，讓每一位參與者都收獲頗豐。相信在示范引領(lǐng)和交流互鑒的推動下，崔爾莊鎮(zhèn)中小學(xué)檔案管理工作必將邁向新的高度，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展筑牢堅實(shí)的數(shù)據(jù)基石！</p>