<p class="ql-block">“一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！边@句話出自德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯，原本是形容教育的本質(zhì)——不是灌輸而是喚醒?？墒牵嬲龅接卸嚯y，要撼動(dòng)一棵樹(shù)，推動(dòng)一朵云，非一日之功……對(duì)于愛(ài)學(xué)習(xí)、有約束力的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，可能讓學(xué)生突然找到方向；一個(gè)特意的定睛，可能提醒學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，一次真誠(chéng)的分享，也許會(huì)點(diǎn)燃學(xué)生探索的熱情。而對(duì)于困難學(xué)生來(lái)說(shuō)，教育他們就要多元化了，需要家長(zhǎng)的密切配合，找到切入點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，因材施教，才能激發(fā)學(xué)生的興趣，才能撼動(dòng)一棵樹(shù)，才能迎風(fēng)“開(kāi)花”，順利“結(jié)果?！?lt;/p><p class="ql-block">“撼動(dòng)、推動(dòng)”的過(guò)程很緩慢，?為了“喚醒”，加油保持一如既往的耐心，盡心盡責(zé)，相信“微小”的力量，就像春天的樹(shù)慢慢抽出新芽；每一次善意的互動(dòng)，都是在為“喚醒”積累能量。在日常的相處中，希望孩子們都朝著更美好的方向生長(zhǎng)吧！</p> <p class="ql-block">圖片：來(lái)源于手機(jī)拍攝</p>