<p class="ql-block">蒙臺(tái)梭利博士說(shuō):“人類來(lái)自智力的東西無(wú)一不是來(lái)自于感官”。感官能力是幼兒“聰明”的物質(zhì)基礎(chǔ)，由此可見感官領(lǐng)域的重要性。孩子非常喜歡感官教具，尤其是棕色梯和粉紅塔，通過(guò)操作使幼兒的視覺敏銳度、精確度越來(lái)越高。</p> <p class="ql-block">教具構(gòu)成:</p><p class="ql-block">棕色梯、粉紅塔</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">適合年齡:</p><p class="ql-block">2.5歲以上直接目的:</p><p class="ql-block">培養(yǎng)幼兒對(duì)粗細(xì)的認(rèn)識(shí)和理解</p><p class="ql-block">培養(yǎng)幼兒對(duì)大小的認(rèn)識(shí)和理解</p><p class="ql-block">發(fā)展手眼協(xié)調(diào)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">間接目的:</p><p class="ql-block">為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備</p><p class="ql-block">培養(yǎng)專注力、觀察力、邏輯思維能力</p> <p class="ql-block">棕色梯教具</p><p class="ql-block">讓孩子通過(guò)視覺和觸覺精確感受物體，建立并發(fā)展對(duì)事物系列順序的認(rèn)識(shí)，為孩子建立數(shù)學(xué)頭腦，判斷物體的重量、寬度及體積做準(zhǔn)備，同時(shí)培養(yǎng)專注能力、協(xié)調(diào)能力和獨(dú)立工作的能力。</p> <p class="ql-block">粉紅色的教具</p><p class="ql-block">從顏色上給孩子美的感受，粉紅塔的練習(xí)，不僅鍛煉幼兒視覺對(duì)物體尺寸在</p><p class="ql-block">三維同時(shí)變化時(shí)的辨別力，通過(guò)觀察正方體序列中的大小以及正方體的邊長(zhǎng)、面積等的變化，為學(xué)習(xí)幾何和數(shù)學(xué)做準(zhǔn)備，還能發(fā)展幼兒的秩序感、專注力、協(xié)調(diào)性和獨(dú)立性。</p> <p class="ql-block">人類的智力無(wú)一不來(lái)自于感官，感官是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，而幼兒主要通過(guò)觸覺來(lái)學(xué)習(xí)認(rèn)知，他需要通過(guò)雙手將諸多抽象概念轉(zhuǎn)化成具體的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)操作視覺教具粉紅塔和綜色梯，幼兒的視覺敏銳度、精確度越來(lái)越高，培養(yǎng)幼兒出初步排序、分類、配對(duì)概念和抽象思維能力，為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)做準(zhǔn)備，并且可以讓幼兒在操作過(guò)程中進(jìn)行自我糾正和內(nèi)在學(xué)習(xí)。</p>