<p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><i> 窗明幾凈筆墨香，書聲瑯瑯又一年。為了認(rèn)真貫徹“雙減”政策，落實(shí)一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆測(cè)試的規(guī)定，讓期末測(cè)評(píng)更符合低段學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需求，寧武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校二年級(jí)期末測(cè)評(píng)采用了“無紙化考核”進(jìn)行。</i></b></p> 精心準(zhǔn)備 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:20px;"> 無紙化測(cè)試是有別于傳統(tǒng)筆試的另一種評(píng)價(jià)方式，通過口頭表達(dá)和動(dòng)手操作的方式進(jìn)行，既有對(duì)孩子們知識(shí)學(xué)習(xí)的檢測(cè)，又有各方面實(shí)踐能力的考核，切實(shí)落實(shí)“雙減”政策，不給孩子們添加過度的負(fù)擔(dān)，全新的模式帶給孩子們開心的體驗(yàn)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 為了此次活動(dòng)，二年級(jí)的老師群策群力，根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的相應(yīng)要求，把課本知識(shí)和生活實(shí)踐緊密結(jié)合，為孩子們籌備了一場(chǎng)層層攻破、趣味闖關(guān)的無紙筆測(cè)試闖關(guān)活動(dòng)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 這次測(cè)評(píng)設(shè)置的主題情境是孩子們喜歡的哪吒鬧海情境，以《哪吒勇闖語文龍宮》情景式闖關(guān)活動(dòng)的方式進(jìn)行，共5個(gè)趣味關(guān)卡，融合識(shí)字、朗讀、表達(dá)、背誦等核心語文要素。主題背景：哪吒為救爹娘及陳塘關(guān)百姓，需集齊"風(fēng)火輪、混天綾、火尖槍、乾坤圈、山河社稷圖"五件法寶，每通過一關(guān)即可解鎖一件法寶。</b></p> 快樂闖關(guān) <p class="ql-block"> 活動(dòng)當(dāng)天，二年級(jí)語文組營造出濃厚的活動(dòng)氛圍。 老師們也全力投入，為學(xué)生們準(zhǔn)備闖關(guān)做好前期工作。</p><p class="ql-block"> 闖關(guān)活動(dòng)正式開始啦!孩子們排著整齊的隊(duì)伍等待，依次上場(chǎng)。孩子們個(gè)個(gè)胸有成竹，躍躍欲試。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 精美的圖畫確保了拼讀的準(zhǔn)確性，極大的提高了小豆豆們的積極性。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 瞧！孩子們緊張的準(zhǔn)備認(rèn)讀相應(yīng)詞語，“過關(guān)”二字脫口而出，孩子們抑制不住的喜悅瞬間沖淡了考核的緊張氣氛。</b></p> <p class="ql-block">二（1）班的小朋友整裝待發(fā)……</p> <p class="ql-block">二（2）班小朋友奮力闖關(guān)中……</p> <p class="ql-block">二（3）班的同學(xué)們也不甘落后……</p> <p class="ql-block">二（4）班的同學(xué)們奮起直追……</p> <p class="ql-block">二（5）班的小朋友們精彩紛呈……</p> <p class="ql-block">二（6）班小朋友體驗(yàn)正當(dāng)時(shí)……</p> <p class="ql-block">二（7）的小豆丁們表現(xiàn)非凡……</p> <p class="ql-block">二（8）班小朋友完美收官……</p> 活動(dòng)總結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:22px;"> 不以紙筆定能力，雖無筆墨亦飄香。此次活動(dòng)告別了以往傳統(tǒng)的考試模式，在游戲過程中引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。評(píng)價(jià)重點(diǎn)從知識(shí)技能轉(zhuǎn)向綜合素養(yǎng)，是“雙減”背景下學(xué)校教學(xué)評(píng)價(jià)改革的有效嘗試。在多元化的評(píng)價(jià)體制定會(huì)收獲知識(shí)，體驗(yàn)成功，快樂成長!相信這次獨(dú)特的游考經(jīng)歷，會(huì)成為孩子們校園生活中一段難忘且美好的回憶，也為學(xué)校后續(xù)的教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革提供了有益的參考，激勵(lì)著老師們繼續(xù)探索更適合孩子們成長的教育模式，讓校園處處綻放學(xué)習(xí)與成長的光彩。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(21, 100, 250);">供圖：二年級(jí)全體老師</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(21, 100, 250);">文字：陳俊麗</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(21, 100, 250);">審稿：高麗琴</b></p>