<p class="ql-block">教育家陶行知曾提到:“生活是教育的第一源泉，教育要真正面向現(xiàn)實(shí)生活，才能進(jìn)一步顯示更大的成效?！奔埵俏覀兩钪凶顬槌Ｒ?jiàn)的東西，它廣泛運(yùn)用于我們的生活。 一次偶然，孩子們對(duì)紙產(chǎn)生了濃厚的興趣。</p><p class="ql-block">由此我們的“紙”想遇見(jiàn)你，趣味橫生課程誕生了。</p> <p class="ql-block">孩子們對(duì)紙產(chǎn)生了濃厚的興趣，自發(fā)的找一找摸一摸教室里的紙。通過(guò)看、觸摸了解各種紙的厚薄堅(jiān)硬等質(zhì)地特性</p><p class="ql-block">看到孩子對(duì)“紙”如此感興趣，我們及時(shí)抓住了孩子的興趣點(diǎn)，教師和孩子們共同商討，制定簡(jiǎn)單的親子調(diào)查表，將活動(dòng)延伸到家園共育中，讓孩子們回家與父母進(jìn)行尋紙活動(dòng)，進(jìn)行探究與記錄。 幼兒只知道平時(shí)常見(jiàn)一些紙的名稱和用途，但對(duì)紙的特性、由來(lái)等知識(shí)了解甚少，為了讓幼兒能更直觀地了解、認(rèn)識(shí)各種紙，通過(guò)家園聯(lián)系，家長(zhǎng)和孩子們一起完成調(diào)查表。</p> <p class="ql-block">我們?cè)诎嗉?jí)進(jìn)行了調(diào)查分享。小小調(diào)查員們，通過(guò)“親身實(shí)踐、直接感知”和家人一起了解生活中紙張的種類與用途，不僅促進(jìn)親子交流也豐富了孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)。來(lái)到幼兒園，通過(guò)交流、分享的方式，孩子們大膽介紹自己的發(fā)現(xiàn)，分享交流后，孩子們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)紙的種類很多，大小、色彩、花紋、硬度、厚度等也各有不同。孩子們勇敢的在集體面前展示自己，交流學(xué)習(xí)新的經(jīng)驗(yàn)，為后續(xù)與紙做游戲奠定了重要基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">紙，只能畫畫嗎？答案當(dāng)然不是。在“紙想遇見(jiàn)你”主題活動(dòng)中，孩子們與紙展開(kāi)一系列的互動(dòng)。</p><p class="ql-block">體育游戲：好玩的報(bào)紙</p> <p class="ql-block">傳統(tǒng)游戲《東南西北》</p> <p class="ql-block">紙的玩法和作用還有很多，通過(guò)一系列活動(dòng)，孩子們知道了紙不僅能制作出好看的美工作品，還能和我們做游戲，裝飾我們的環(huán)境，紙的作用真是太多了…讓平凡的紙成為孩子創(chuàng)作和游戲的素材，給予他們一片盡情想象的空間，會(huì)收到意想不到的驚喜哦！</p>