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??與??的交流（25）

婉兒~晶

<p class="ql-block" style="text-align:center;">駿馬從不因荊棘停下腳步</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">雄鷹從不因風浪折斷翅膀</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">試卷上的紅叉是成長的路標</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">錯題本上的墨跡是你進步的勛章</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">記?。?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">你筆尖流淌的不是墨水</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">而是你改變命運的力量</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">今日埋頭耕耘，明日笑看群峰！</span></p> 青春期溝通 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">方法五：公開談論自己的失敗和錯誤</span></p><p class="ql-block"> 媽媽可以分享自己的職場或者生活當中的失敗經歷，告訴孩子每個人都會犯錯，關鍵是要從錯誤當中去學習，可以這樣問孩子，“你覺得我今天說話的方式怎么樣？有沒有覺得不舒服的地方？”這樣孩子會知道他們的感受是被尊重的，他們會更愿意和媽媽分享他們的想法。</p> “字”從遇見你 <p class="ql-block">《說文解字》“喜”：“喜，樂也。從壴從口。”這里“壴”是鼓的象形，而“口”則代表人的嘴巴。結合起來，“喜”字描繪的是人們在鼓聲中開口歡笑的情景，本義即為快樂、高興。這個字形象地表達了人們內心的喜悅和歡愉之情。</p> 牢記黨的教導，爭做強國少年 <p class="ql-block">　　本周一課間操我們在戶外進行了升旗儀式，國旗班的同學們整齊地站在戶外的跑道旁。他們手持國旗，目光堅定，仿佛在訴說著對祖國的無限忠誠。這樣的畫面，讓人感受到青春的力量與希望。在這個美好的季節(jié)里，讓我們一起珍惜時光，努力學習，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。</p> 夏至 <p class="ql-block">　　流光半夏，美好日長。在這個特別的日子里，我們可以感受到時間的流轉與生命的律動。夏至不僅是一個節(jié)氣，更是一種文化的象征。它提醒我們珍惜時光，感恩自然的饋贈。</p> <p class="ql-block">　　夏至之后，進入了酷熱的伏天。古人稱“伏”為陰氣受陽氣壓迫，伏于地下的意思。在秦漢時期，人們認為夏日為火，庚為金，因此有“庚日金伏”的說法。今年的三伏天從7月15日開始，分為初伏、中伏和末伏，共計40天。在這段時間里，人們需要注意防暑降溫，保持身體健康。</p> <p class="ql-block">　　夏至節(jié)的民俗文化豐富多彩。除了祭祀活動外，還有吃面的習俗，寓意健康長壽。在南方地區(qū)，由于夏至期間雨水較多，人們還會祭拜水神，祈求平安。這些傳統(tǒng)習俗不僅體現(xiàn)了人們對自然的敬畏，也展現(xiàn)了人與自然和諧共生的美好愿景。</p> <p class="ql-block">　　夏至三候，分別是鹿角解、蜩始鳴和半夏生。鹿角脫落象征著生命的更新，蟬鳴則預示著夏天的到來，而半夏草的生長則代表著生機勃勃的景象。這些自然現(xiàn)象不僅為夏至增添了詩意，也讓我們更加感受到大自然的神奇與美妙。</p> 本周作業(yè) 語文作業(yè) <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">【學習動態(tài)】</b></p><p class="ql-block"> 本周語文進行了作文、閱讀、詞句段綜合復習，18日上午進行了公司組織的統(tǒng)考。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">【作業(yè)】</b></p><p class="ql-block">1.堅持閱讀（以復習資料的兩次習作內容為主，選擇喜歡的表達進行積累背誦。），做家務。</p><p class="ql-block">2.一份試卷（限時完成，認真書寫，用心思考，作文也要寫）。</p><p class="ql-block">3.查漏補缺自由復習（把本周試卷上的重難點、易錯點整理再記憶。）</p> 數(shù)學作業(yè) <p class="ql-block">1.期末卷一份</p><p class="ql-block">2.計算題一份</p> 英語作業(yè) <p class="ql-block">1.完成英語基礎復習單。</p><p class="ql-block">2.繪本閱讀。</p> 溫馨提示 <p class="ql-block">1. 離校時間：6月19日（周四）下午4:30，請大家到教室門口自覺排成一列，避免在教室門口擁擠（記得帶上家長接送卡以及學生粉卡）。</p><p class="ql-block">返校時間：6月23日下午2:30-2:50。</p><p class="ql-block">2.請將孩子的水杯、毛巾進行高溫消毒、清洗，確保衛(wèi)生安全。</p><p class="ql-block">3.假期期間，請注意交通安全與飲食安全，引導孩子清淡飲食，多喝水，避免暴飲暴食。</p><p class="ql-block">4.請為孩子準備3個奶、4個水果（禁止帶有核的水果）。</p><p class="ql-block">5.返校時，請檢查“四不帶”，清點好所需物品，<b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">道法書如果在家本周務必帶來</b>，尤其是水杯、衣服、作業(yè)等。</p><p class="ql-block">6.返校時，請將粉卡帶回。</p><p class="ql-block">7.畢業(yè)在即，和孩子們強調過，除了做作業(yè)需要手機外，從本周開始不允許玩手機，請各位家長朋友們積極配合監(jiān)督管理。</p>