<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">根據(jù)青海省2025年中小學幼兒園教師培訓工作安排，“國培計劃(2025)”中西部骨干項目——海西州城鄉(xiāng)一體化發(fā)展暨教育集團化辦學培訓于2025年6月12日至20日在湖北武漢成功舉辦。此次培訓緊扣教育集團化辦學的前沿理念與實踐方法，為海西州教育工作者搭建了學習與交流的高端平臺。6月19日上午，以“集團化辦學的思與行”為主題的論壇如期舉行，各小組代表圍繞共建、共享、共生三大核心維度展開深入探討與分享，為推動海西州教育高質(zhì)量發(fā)展注入了新動力。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">在共建維度上，代表們著重強調(diào)了集團化辦學中組織體系構建的重要性。通過科學合理的管理架構設計與明確的職責分工，能夠?qū)崿F(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置與高效利用，從而提升集團整體的辦學水平。例如，有小組分享了如何通過建立統(tǒng)一的課程體系與教學評價標準，促進成員學校之間的教學協(xié)同發(fā)展，為集團化辦學奠定了堅實基礎。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">在共享環(huán)節(jié)中，代表們深入探討了集團化辦學文化生態(tài)重構的路徑與方法。文化作為教育的靈魂，通過塑造共同的文化理念與價值追求，能夠顯著增強集團成員之間的凝聚力與歸屬感。各小組提出了多項創(chuàng)新舉措，如開展聯(lián)合教研活動、共享優(yōu)質(zhì)教育資源、舉辦文化交流活動等，旨在促進集團內(nèi)文化的交融與共享，為教育集團注入深厚的文化底蘊。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">在共生維度上，代表們聚焦于集團化辦學的創(chuàng)造力與可持續(xù)發(fā)展。他們認為，集團化辦學不僅需要實現(xiàn)資源共享與優(yōu)勢互補，更應激發(fā)成員學校的創(chuàng)新活力，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實踐能力的高素質(zhì)人才。各小組分享了通過建立激勵機制、開展合作項目、推動教育信息化等方式，促進集團可持續(xù)發(fā)展的實踐經(jīng)驗，為海西州教育的長遠發(fā)展提供了有力支撐。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">此次主題論壇為學員們提供了一個相互學習、相互啟發(fā)的寶貴機會，促進了思想的碰撞與智慧的融合。學員們紛紛表示，通過參與論壇，對集團化辦學有了更深刻的理解與認識，將把所學所思融入實際工作，推動海西州教育集團化辦學的實踐探索邁向新高度。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">編輯制作:第三小組杞江緣隊</span></p>