成長(zhǎng)&時(shí)光至愛(ài)一班 <p class="ql-block" style="text-align:center;">夏天到了??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小朋友們知道是誰(shuí)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">喜歡在樹(shù)上發(fā)出</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“知了、知了的聲音.....”呢?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們一起來(lái)跟著??看一看吧??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《hello》歌</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">美好的一天從律動(dòng)開(kāi)始，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">好聽(tīng)的《hello歌》讓小朋友們</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">的身體律動(dòng)起來(lái)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">又一次打開(kāi)的奧爾夫音樂(lè)世界的大門(mén)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">音感練耳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">今天和我們一起</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">做游戲的樂(lè)器寶寶是八音轉(zhuǎn)鐘</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">33333小手摸膝蓋</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">55555小手摸肩膀</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">66666小手拉起來(lái)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">隨著音的高低，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幼兒通過(guò)聲勢(shì)律動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出來(lái)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">可以給予幼兒理解音階的高低的方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">傾聽(tīng)音樂(lè)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在音樂(lè)中找到小知了的內(nèi)容，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">并能根據(jù)歌詞內(nèi)容跟隨音樂(lè)律動(dòng)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">了解漸強(qiáng)的音樂(lè)節(jié)奏。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">感受音樂(lè)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??：“在音樂(lè)中我們聽(tīng)到小知了的歌聲從小聲到大聲，越來(lái)越大。除了用我們的聲音表現(xiàn)出來(lái)，還可以用什么方式表現(xiàn)小知了的聲音越來(lái)越大呢？”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??：“可以用拍手的方式，越拍越快?！?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??：“或者我們可以先點(diǎn)手指，然后拍手，再跺腳，聲音就越來(lái)越大了?！?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??：“還可以?xún)蓚€(gè)一起，手拉手，越來(lái)越快的晃?！?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??：“??你們的方法都不錯(cuò)呢，那一起來(lái)試試吧！”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">幼兒兩兩一組，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">自由探索音樂(lè)當(dāng)中的漸強(qiáng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在音樂(lè)當(dāng)中的呈現(xiàn)形式，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">并自己改編身體律動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??：“借用??傘，我們?cè)趺磳⒙曇魪男〉酱蟊憩F(xiàn)出來(lái)呢？”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??：“可以轉(zhuǎn)動(dòng)彩虹傘，或者上下晃動(dòng)！”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??：“真是個(gè)不錯(cuò)的主意，讓我們跟著音樂(lè)唱起來(lái)！”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??傘根據(jù)幼兒從輕到重的抖動(dòng)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">翻滾的波浪越來(lái)越快，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">將漸強(qiáng)的節(jié)奏呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">表現(xiàn)音樂(lè)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們用到了木打棒</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">等木制樂(lè)器，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">聲音清脆，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">可以模仿小知了的叫聲。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在“吱吱吱吱，吱吱吱吱”的時(shí)候，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">按照從輕到重的過(guò)程來(lái)演奏。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一節(jié)開(kāi)心的音樂(lè)課不知不覺(jué)就結(jié)束了，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們揮揮手，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">告別小知了，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">約定下次再見(jiàn)吧！</p> 科學(xué)實(shí)驗(yàn)--會(huì)自己轉(zhuǎn)的杯子 <p class="ql-block" style="text-align:center;">相傳古代大詩(shī)人王安石進(jìn)京趕考時(shí)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">考官出聯(lián)句</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“飛虎旗，旗飛虎，旗卷虎藏身”，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">王安石不假思索地對(duì)出</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“走馬燈，燈走馬，燈熄馬停步”，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">令在場(chǎng)所有人都驚奇不已，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">那你們知道走馬燈是什么嗎？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們一起來(lái)看一下吧</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">實(shí)驗(yàn)材料</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">紙杯兩個(gè)、細(xì)繩、回形針</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">工字釘，蠟燭，打火機(jī)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">在一個(gè)紙杯身上，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用工字釘刺兩個(gè)對(duì)稱(chēng)的開(kāi)口</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">把回形針打開(kāi)，穿過(guò)紙杯底座</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">將棉線(xiàn)套在回形針另一端</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">固定好位置，觀察有無(wú)傾斜</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">把蠟燭放桌子上點(diǎn)燃</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">將紙杯放置于蠟燭上面</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">避免讓被子碰到火</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我們發(fā)現(xiàn)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">紙杯開(kāi)始慢慢旋轉(zhuǎn)起來(lái)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而且旋轉(zhuǎn)速度越來(lái)越快</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">直到蠟燭熄滅才漸漸停下來(lái)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">實(shí)驗(yàn)原理大揭秘??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">原來(lái)在蠟燭燃燒的時(shí)候</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">加熱了空氣</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">空氣受熱會(huì)上升，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">形成了上升熱氣流。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">熱氣流推動(dòng)紙杯扇葉，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">就形成了旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。</p> 感統(tǒng)訓(xùn)練 藝術(shù)創(chuàng)作--線(xiàn)描畫(huà) <p class="ql-block" style="text-align:center;">獅子，我們一看就知道，體型大，頭大而圓，長(zhǎng)著很長(zhǎng)的鬃毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛一直延伸到肩部和胸部。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">這是一堂鞏固練習(xí)課，重點(diǎn)練習(xí)畫(huà)長(zhǎng)線(xiàn)、彎線(xiàn)及點(diǎn)的組合。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">先畫(huà)出帶有圓弧的方形頭部，然后在頭的周?chē)?huà)一條條長(zhǎng)線(xiàn)，身體適當(dāng)?shù)奈恢靡圆ɡ司€(xiàn)、長(zhǎng)線(xiàn)、彎線(xiàn)填充。獅子的基本形體就畫(huà)了出來(lái)。最后根據(jù)范畫(huà)完成細(xì)節(jié)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">畫(huà)獅子要抓住它的特征——大大的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛，長(zhǎng)一些也可以，這叫做夸張。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">身上的波紋有大有小，這樣就自然了。既有復(fù)雜也有簡(jiǎn)單。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">兒童之所以能輕易地跨越繪畫(huà)的局限性，把不合情理的事物畫(huà)成合情理的，這是受他們觀察與理解問(wèn)題的角度與能力制約的。圖中作品獅子的形態(tài)有很多差異，可以任意變化，這樣的奇妙想象正是出自孩子們的可貴之處。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">在這個(gè)美好的夏天里</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">甜甜的我們</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">帶著甜甜的笑容</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">開(kāi)心地玩鬧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">微微的涼風(fēng)拂過(guò)我們的發(fā)梢</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">這個(gè)夏天是這么美好</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">開(kāi)始期待</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">接下來(lái)和你們經(jīng)歷的所有美好日子</p>