<p class="ql-block">這一年，是學校發(fā)展歷程中濃墨重彩的一年，是全體師生攜手共進、砥礪前行的一年。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，我們緊緊圍繞“立德樹人”的根本任務(wù)，以“提升教育質(zhì)量，打造特色學?！睘槟繕?，扎實推進各項工作，取得了令人矚目的成績。</p> <p class="ql-block">一、干部為舵，教師劃槳，共筑校園新輝煌</p><p class="ql-block">在日常工作推進中，我們構(gòu)建了一套嚴謹且科學的流程體系。每周伊始，校長便開啟了細致的規(guī)劃工作，依據(jù)學校的整體發(fā)展節(jié)奏與當周重點工作方向，結(jié)合每位干部的專業(yè)特長與分管領(lǐng)域，將復(fù)雜的工作拆解成具體、明確的任務(wù)條目，精心編制成工作臺賬。這份臺賬不僅是任務(wù)清單，更是一周工作的 “行軍圖”，清晰標注出每一項工作的目標、路徑與時間節(jié)點。?</p><p class="ql-block">周一清晨，全體干部準時匯聚，一場充滿使命感的會議拉開帷幕。在會議上，干部們或是分享過往工作中的寶貴經(jīng)驗與亮眼成果，或是針對本周即將開展的重點工作進行深入探討與交流。而后，他們鄭重地從校長手中接過屬于自己的任務(wù)，懷揣著責任與擔當奔赴各自的 “戰(zhàn)場”。?</p><p class="ql-block">在工作執(zhí)行過程中，“做好、做對、守時” 這六個字如同高懸的明燈，照亮著每一位干部前行的道路。每一位干部都將其視為工作的圭臬，在各自負責的工作領(lǐng)域內(nèi)深耕細作。無論是繁瑣的教學管理事務(wù)，還是復(fù)雜的校園活動籌備，他們都以極高的標準要求自己，力求將每一個細節(jié)都做到盡善盡美。面對時間緊、任務(wù)重的工作挑戰(zhàn)，許多干部主動放棄休息時間，辦公室的燈光常常在深夜依然明亮。他們用自己的實際行動詮釋著責任與擔當，為教師隊伍樹立了良好的榜樣。</p> <p class="ql-block">二、教研活動從不間斷</p><p class="ql-block"> 每周一次的教研活動宛如堅固且不可或缺的基石，穩(wěn)穩(wěn)承載著學校教學質(zhì)量提升這座巍峨大廈的重量。踏入語文學科的教研天地，教師們在一次次書寫教研活動的打磨中，書寫水平如同破土而出的春筍，節(jié)節(jié)高升；新課標的學習，高效課堂的打磨，使課堂教學煥發(fā)出全新的活力，作業(yè)評價也愈發(fā)科學、精準，教師們能依據(jù)學生的不同情況，給出絲絲入扣的針對性反饋，助力學生在語文學習的道路上穩(wěn)步前行。語文老師們還考慮到農(nóng)村小學在資源、環(huán)境等方面的特點，從閱讀資源整合、契合農(nóng)村實際的閱讀活動設(shè)計、家校閱讀合作等角度，制定了適合農(nóng)村小學的科學閱讀方式。數(shù)學學科在教研的助力下，深入鉆研新課標，將新理念巧妙地鑲嵌進日常教學的每一個環(huán)節(jié)。他們不斷探尋如何更高效地提升學生考試成績的秘訣，從教學方法的推陳出新，到解題思路的巧妙拓展，每一個細節(jié)都被他們緊緊抓住，反復(fù)琢磨，力求為學生打開數(shù)學知識的大門，讓學生領(lǐng)略數(shù)學世界的奇妙與精彩。?</p><p class="ql-block">英語學科的教師們在教研活動的滋養(yǎng)下，收獲頗豐。他們?nèi)σ愿皟?yōu)化課堂教學，對每一個教學環(huán)節(jié)精雕細琢，不放過任何瑕疵。在大單元教學的設(shè)計工作中，他們站在更高的視角，從整體布局規(guī)劃教學內(nèi)容，各個部分緊密相連，層次分明，更具系統(tǒng)性。同時，他們對繪本教學展開深入研究，以新穎有趣的方式為學生打開英語學習的新視野，激發(fā)著學生對英語學習的濃厚興趣，讓學生在趣味盎然的氛圍中暢游英語知識的天地。</p> <p class="ql-block">三、師生書寫穩(wěn)步提升</p><p class="ql-block"> 學校每周都會給老師們布置練字任務(wù)，這也是為了讓老師們能把字練好。老師們在平時練字的時候，從筆畫特點到占位再到整個章法都特別認真。到了教研活動的時候，黑天穎老師就會仔細點評老師們一周的練字成果。從筆畫怎么寫好看，到字的結(jié)構(gòu)怎么安排合理，黑老師都耐心地給老師們講解。老師們的字越寫越好，板書也變得更漂亮、更規(guī)范了。老師的字寫好了，學生們也有了好榜樣，在書寫上也更用心了。?</p><p class="ql-block">學校每天專門安排了一節(jié)書寫課給學生，讓他們練習語文、數(shù)學、英語的書寫。在書寫課上，老師就像照顧小樹苗的園丁一樣，耐心地指導(dǎo)學生。學校每個月都會組織書寫比賽，還會把寫得好的學生作品貼在展示欄里。通過這些辦法，學生們的書寫進步特別大。</p> <p class="ql-block">四、師生讀書有序開展</p><p class="ql-block">學校積極倡導(dǎo)教師踏上持續(xù)學習與自我提升的閱讀征程，提出每學期精讀一本好書的殷切期望，并鼓勵教師們將閱讀過程中的所思、所感、所悟凝練為深刻的讀書心得。學校在學生讀書工作方面進行了精心且富有創(chuàng)意的調(diào)整與優(yōu)化。除了一如既往地要求學生每日投入半小時沉浸于書籍的世界，暢享閱讀的樂趣之外，更是大力提倡親子共讀這一溫馨而又意義非凡的閱讀方式。為了將親子共讀的美好體驗推向高潮，學校精心籌備并舉辦了親子共讀展演活動。活動一經(jīng)推出，便在家長群體中引發(fā)了熱烈反響，家長們紛紛踴躍報名參加，展現(xiàn)出極高的積極性與熱情。在展演現(xiàn)場，溫馨感人的場景隨處可見。讓閱讀的種子在每一個孩子與家長的心中生根發(fā)芽、茁壯成長，為學校的書香校園建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆。2024年12月舉行親子閱讀展演活動。</p> <p class="ql-block">五、學生經(jīng)典誦讀、數(shù)學口算、英語口語列入日常</p><p class="ql-block">我校的語文、數(shù)學、英語三個學科主任充分發(fā)揮主觀能動性，深入思考如何優(yōu)化學生的日常學習訓(xùn)練，以此提升學生的學科素養(yǎng)。在多次教研會議上，學科主任們各抒己見，針對學生的學習特點與薄弱環(huán)節(jié)反復(fù)研討，結(jié)合教學大綱要求，精心規(guī)劃出一套貼合實際且行之有效的日常訓(xùn)練模式。?</p><p class="ql-block">在語文學科方面，學科主任著眼于經(jīng)典文化的傳承與學生語言積累，決定開展經(jīng)典誦讀活動，并創(chuàng)新采用課前一背的形式。每天上課前，語文老師會利用一分鐘時間，帶領(lǐng)學生誦讀經(jīng)典詩詞、優(yōu)美散文片段等。數(shù)學學科主任為了強化學生的計算能力，精心策劃了口算速算訓(xùn)練，采取課前一練的方式。同樣是課前一分鐘，老師會在黑板上快速寫下幾道口算或速算題目。題目類型豐富多樣，涵蓋整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)的四則運算。英語學科主任則致力于提升學生的英語口語表達能力，推行課前一對話的訓(xùn)練形式。上課伊始，老師會隨機抽取兩名學生，圍繞一個簡單的日常話題，如 “談?wù)撎鞖狻薄敖榻B家庭” 等，進行一分鐘的英語對話交流。這種習慣的養(yǎng)成，不僅提升了學生的學科成績，更培養(yǎng)了他們良好的學習態(tài)度和自主學習能力。學生們逐漸學會主動利用碎片化時間學習，遇到問題也能積極思考，為學生的長遠發(fā)展注入了強勁動力。</p> <p class="ql-block">六、常規(guī)材料月月檢查</p><p class="ql-block">在教學常規(guī)工作推進方面，各學科主任秉持 “常規(guī)工作常規(guī)做” 的理念，認真履行職責。每個月月初，他們便會提前溝通協(xié)調(diào)，確定好檢查常規(guī)作業(yè)的具體日期與詳細流程，同時準備好相應(yīng)的檢查表格與記錄工具。到了檢查當日，他們會走進各個班級，收集學生的作業(yè)。一本本仔細翻閱，不放過任何一處細節(jié)。對于語文作業(yè)，從字詞書寫的規(guī)范性，到作文內(nèi)容的完整性、語句的通順度，都會認真查看；數(shù)學作業(yè)則重點關(guān)注解題步驟是否清晰、計算結(jié)果是否準確；英語作業(yè)會檢查單詞拼寫、語法運用以及書寫的美觀度。完成檢查后，學科主任會利用教研活動時間，向全體老師反饋所發(fā)現(xiàn)的問題。并鼓勵老師們積極發(fā)言，共同探討解決方案。本學期的常規(guī)作業(yè)較上學期有了顯著變化，這些進步都與各學科主任高標準嚴要求的工作態(tài)度密不可分，他們的努力為提升學校的教學質(zhì)量奠定了堅實基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">七、特色建設(shè)推動前進</p><p class="ql-block">學校把英語自然拼讀和繪本教學作為學校的特色建設(shè)項目，在前期研究的基礎(chǔ)上，本學期在學生繪本閱讀方面和教師專業(yè)成長方面，加強了研究力度。選拔出了一批優(yōu)秀的配音秀學生和課堂教學優(yōu)秀老師。10月29日，舉行的臨清市小學聯(lián)盟一區(qū)開展教研暨英語學科教學交流活動，1月22日，舉行的“強鎮(zhèn)筑基助力教師成長暨小學英語‘新課標、新教材’教學研討會”，均贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)的好評，學校利用點讀技術(shù)支持自然拼讀教學，并有多項國家級課題成功結(jié)題和立項。</p><p class="ql-block">這些活動和努力不僅提升了學生的英語能力，也促進了教師的專業(yè)成長，進一步推動了學校英語教學的高質(zhì)量發(fā)展。</p><p class="ql-block">2024年 12月經(jīng)過學校申報、縣級推薦、市級評審等環(huán)節(jié)，確定煙店鎮(zhèn)中心小學為聊城市第三批市級鄉(xiāng)村溫馨校園建設(shè)典型案例。</p><p class="ql-block">2025年3月經(jīng)省科普工程項目組嚴格評審，煙店鎮(zhèn)中心小學被授予“省科普工程實踐基地”稱號。</p> <p class="ql-block">八、學生活動豐富多彩</p><p class="ql-block">我校致力于為學生打造豐富多元的活動體系，精心組織的各類社團活動與學科活動，共同構(gòu)成了一幅絢麗多彩的成長畫卷，全方位助力學生茁壯成長。?</p><p class="ql-block">在思維拓展層面，棋類社團的老師們憑借專業(yè)的講解，將規(guī)則與戰(zhàn)術(shù)融入每一場對弈，為學生搭建起思維磨礪的舞臺。與此同時，數(shù)學組開展的口算速算比賽，促使學生在快速運算中提升思維敏捷度；數(shù)學學具制作活動，更是引導(dǎo)學生將抽象知識具象化，與手工社團一樣，充分挖掘?qū)W生的動手創(chuàng)造力，讓學生在實踐中探索知識奧秘。?</p><p class="ql-block">書寫與表達能力培養(yǎng)上，硬筆書寫社團的老師從握筆姿勢到筆畫規(guī)范，悉心指導(dǎo)每一位學生，與語文學科的書寫比賽相互呼應(yīng)，為學生打下規(guī)范、美觀書寫的堅實基礎(chǔ)。詩歌朗誦社團聚焦朗誦技巧傳授，而講紅色故事比賽、親子誦讀活動，以及英語組組織的配音秀和課本劇表演，從不同維度鍛煉學生的語言表達能力，讓學生能夠自信地用聲音傳遞情感，無論是講述紅色經(jīng)典，還是演繹文學作品，亦或是展現(xiàn)英語風采，都能在表達之路上穩(wěn)步前行。?</p><p class="ql-block">藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域，繪畫社團鼓勵學生大膽嘗試多樣畫法，充分激發(fā)學生的想象力，這與語文學科的習作比賽有著異曲同工之妙，一個用畫筆，一個用文字，共同勾勒奇妙世界。舞蹈社團通過編排豐富多樣的舞蹈，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感與舞臺表現(xiàn)力，正如綜合組活動為學生提供展現(xiàn)多元才藝的廣闊平臺，讓學生在藝術(shù)的舞臺上盡情綻放光彩。?</p><p class="ql-block">在身體素質(zhì)與精神品質(zhì)塑造方面，體育類社團開展豐富的體育運動，讓學生在揮灑汗水中增強體質(zhì)，培育競爭意識與堅毅品質(zhì)，這種精神也貫穿于學科活動的競爭之中，激勵學生在學業(yè)上奮勇向前。科學實驗社團從基礎(chǔ)的簡單電路連接到復(fù)雜的植物生長觀察，帶領(lǐng)學生探索科學原理，培養(yǎng)敏銳的觀察力，與數(shù)學日記鼓勵學生記錄生活中的數(shù)學點滴相似，都在引導(dǎo)學生養(yǎng)成對知識的探索精神。此外，學校積極推動家庭圖書角建設(shè)活動，倡導(dǎo)家校共育，鼓勵家庭營造濃厚閱讀氛圍，與校園的學習氛圍相輔相成，助力學生在知識的海洋中自由遨游，在豐富的校園活動實踐中持續(xù)成長，不斷遇見更好的自己，成就全面發(fā)展的未來。?</p><p class="ql-block">2024年9月舉行中秋詩詞大賽活動。</p><p class="ql-block">2024年10月舉行講故事比賽活動。</p><p class="ql-block">2024年10月舉行書寫比賽活動。</p><p class="ql-block">2024年10月舉行口算速算比賽。</p><p class="ql-block">2024年10月舉行英語配音秀表演。</p><p class="ql-block">2024年11月舉行“快樂美術(shù)”創(chuàng)作活動。</p><p class="ql-block">2024年11月舉行“同唱一支歌”活動。</p><p class="ql-block">2024年12月舉行習作比賽。</p><p class="ql-block">2024年12月舉行親子閱讀展演活動。</p><p class="ql-block">2024年12月舉行講數(shù)學故事活動比賽。</p><p class="ql-block">2025年3月舉行詩詞飛花令活動。</p><p class="ql-block">2025年3月舉行學雷鋒手抄報活動。</p><p class="ql-block">2025年3月舉行數(shù)學速算活動。</p><p class="ql-block">2025年3月舉行識字小報制作活動。</p><p class="ql-block">2025年4月舉行體育周活動。</p><p class="ql-block">2025年4月舉行漢字書寫比賽活動。</p><p class="ql-block">2025年4月舉行清明節(jié)手抄報繪制活動。</p><p class="ql-block">2025年4月舉行英語趣味游戲活動。</p><p class="ql-block">2025年5月舉行英語上機口語訓(xùn)練活動。</p><p class="ql-block">2025年5月舉行創(chuàng)意美術(shù)活動。</p><p class="ql-block">2025年5月舉行音樂周活動。</p><p class="ql-block">2025年5月舉行習作比賽活動。 </p><p class="ql-block">2025年6月舉行數(shù)學速算活動。</p><p class="ql-block">2025年6月舉行讀書卡制作活動。</p><p class="ql-block">2025年6月舉行體育周活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">九、青年教師培養(yǎng)有序進行</p><p class="ql-block">煙店鎮(zhèn)中心小學在青年教師培養(yǎng)上多措并舉成效顯著。學校依托“強鎮(zhèn)筑基”政策，積極整合資源，為教師成長創(chuàng)造良好條件，借助政策優(yōu)勢與高校建立深度合作，如和北京外國語大學等高校攜手，邀請專家講學、組織教師進修，讓青年教師接觸前沿教育理念與方法。成立骨干教師隊伍，骨干教師通過示范課、觀摩課、教學研討等活動發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，還以一對一指導(dǎo)、師徒結(jié)對等方式傳幫帶，助力青年教師解決教學難題。為記錄青年教師成長軌跡，學校建立教師成長記錄冊，涵蓋教學反思、成果、獲獎、培訓(xùn)等內(nèi)容，成為其專業(yè)成長的見證，也便于教師自我反思與規(guī)劃。此外，學校編制學歷案，對教學目標、內(nèi)容、方法、評價等環(huán)節(jié)詳細規(guī)劃，既規(guī)范了教學過程，又為青年教師提供清晰教學指導(dǎo)，使其教學更系統(tǒng)高效，還能依據(jù)學生情況靈活調(diào)整，提升教學質(zhì)量，促進學生個性化發(fā)展。</p> <p class="ql-block">展望未來，我們目光堅定，懷揣著熾熱的信心與期待，勾勒出一系列清晰且極具挑戰(zhàn)性的目標藍圖。?</p><p class="ql-block">于學科教學的領(lǐng)域，我們將勇立教育改革的潮頭，全力提升課堂效率，我們矢志助力學生的學科成績實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。談及社團建設(shè)，我們計劃開辟新的社團天地。引入新興社團，為學生搭建起更加多元化的發(fā)展舞臺。在學生綜合素質(zhì)提升的征程中，我們將全力推進更多跨學科實踐活動，例如精心打造科技與藝術(shù)融合的創(chuàng)新項目。相信在全體師生攜手奮進的磅礴力量推動下，煙店鎮(zhèn)中心小學必將如振翅高飛的雄鷹，向著更加輝煌燦爛的明天奮勇前行，為學生的茁壯成長與成才之路，筑牢堅如磐石的基礎(chǔ)，讓他們在未來的人生舞臺上閃耀出奪目的光芒。</p>