<p class="ql-block ql-indent-1">當夏日陽光灑滿校園，一年級的孩子們踏上了探索“勇氣”的心靈之旅。本周，盱眙縣實驗小學總部一年級以“勇氣”為主題，共讀《勇氣》《膽小鬼威利》兩本繪本，在故事與互動中感知勇氣的多元內涵，讓成長的腳步更有力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《勇氣》這本繪本以細膩的畫面和生動的案例，展現(xiàn)了勇氣的多種形式：消防員救火時的無畏、孩子第一次騎車時的堅持、向陌生人問好時的主動……故事如同一面鏡子，讓孩子們看到“勇氣藏在生活的每一個小瞬間”，引導他們用觀察力發(fā)現(xiàn)身邊的勇敢行為。</p><p class="ql-block ql-indent-1">《膽小鬼威利》圍繞威利從自卑到自信的轉變展開，通過“被嘲笑時的隱忍”“鍛煉時的堅持”“幫助他人時的擔當”等情節(jié)，讓孩子們明白：勇氣不是天生的強大，而是敢于直面弱點、不斷突破自我的過程。威利的故事如同一顆種子，在孩子們心中埋下“勇氣可培養(yǎng)”的信念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂上，老師帶著孩子們逐頁精讀，用提問激發(fā)思考：“小蜜蜂采蜜時為什么需要勇氣？”“威利幫助小鳥時，他的心情是怎樣的？”孩子們時而模仿威利鍛煉的動作，時而用語氣演繹繪本角色的心理，在沉浸式體驗中理解勇氣的情感內核。</p><p class="ql-block ql-indent-1">當孩子們合上繪本，心中已種下勇敢的種子。愿這份對勇氣的理解，伴隨他們在成長路上無懼挑戰(zhàn)，向陽而生，綻放屬于自己的力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小小的人兒，大大的勇氣。成長也如探索“勇氣”一般，敢于探索，才可能有更廣闊的可能。盱眙縣實驗小學總部一年級將繼續(xù)帶領孩子們探索閱讀世界中的無限可能，以閱讀涵育更多的向上實小娃。</p>