<p class="ql-block">2025年6月19日下午，建設(shè)路小學(xué)三年級(3)班，教師格外熱鬧。陳靜妍媽媽走進教室，以扭扭棒為材料，帶領(lǐng)孩子們制作“柿柿如意”手工作品，讓傳統(tǒng)祝福與德育教育在課堂里悄然生長。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、以“柿”為媒，傳遞文化溫度 </p><p class="ql-block"> 課堂伊始，陳靜妍媽媽展示出“柿柿如意”成品，紅通通的“柿子”瞬間抓住孩子們的目光。她結(jié)合傳統(tǒng)文化，講解“柿”與“事”的諧音寓意，傳遞對生活的美好期許，引導(dǎo)孩子們理解“以物寄情”的文化智慧，讓大家懂得用積極視角發(fā)現(xiàn)身邊的小幸福，把感恩生活的種子埋進孩子們心田。 </p> <p class="ql-block">二、專注創(chuàng)作，打磨匠心品質(zhì) </p><p class="ql-block"> 隨后，陳靜妍媽媽拆解制作步驟，從扭扭棒塑形、組合到“柿蒂”裝飾，一步步耐心示范。孩子們認(rèn)真傾聽，眼神里滿是期待，跟著節(jié)奏嘗試彎折、纏繞，在專注操作中體會“慢工出細活”的道理。一根普通的扭扭棒，在小手的擺弄下逐漸成型，“專注做事、傳承文化”的信念，也在這一次次嘗試中悄然扎根。 </p> <p class="ql-block">三、互助同行，滋養(yǎng)成長力量 </p><p class="ql-block"> 實操時，教室里滿是歡聲笑語與互助聲。有的孩子專注擰扭扭棒做“柿子”主體，鍛煉耐心；有的仔細調(diào)整“柿蒂”細節(jié)，打磨匠心。遇到難題，陳靜妍媽媽和老師來回指導(dǎo)，同學(xué)間也主動分享技巧，“我?guī)湍隳缶o這里”“這樣繞更像柿子蒂” ，互助友愛的氛圍里，孩子們親身體會“攜手克難、共同成長”的意義。 </p> <p class="ql-block">四、“柿”成收獲，點亮德育光芒 </p><p class="ql-block"> 不一會兒，一個個鮮活的“柿柿如意”擺滿課桌。孩子們舉著作品笑開顏，手中的“小柿子”不僅是手工成果，更是德育浸潤的成長印記——懂得感恩生活饋贈、學(xué)會專注打磨細節(jié)、珍視同伴互助力量。 </p> <p class="ql-block"> 此次嘉言懿行課堂活動，以傳統(tǒng)手工為載體，將德育教育融入實踐。家校協(xié)同的創(chuàng)新課堂，既讓孩子們掌握手工技能、觸摸傳統(tǒng)文化溫度，更在動手實踐中培養(yǎng)感恩、專注、互助的美好品德。當(dāng)家長資源與學(xué)校教育深度融合，三年級（3）班的午后時光，因這份共育初心，滿是溫暖與向上的成長力量。期待更多家校攜手的精彩，讓德育之花在孩子們成長路上持續(xù)綻放，照亮他們奔赴未來的腳步。</p>