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高一聯(lián)考亮劍 期末蓄勢(shì)待發(fā) ——化一中高一級(jí)聯(lián)考質(zhì)量分析暨期末統(tǒng)考雙線動(dòng)員會(huì)紀(jì)實(shí)

化州市第一中學(xué)

Part 1:教師動(dòng)員會(huì)——精準(zhǔn)把脈 聚力攻堅(jiān) <p class="ql-block ql-indent-1">為深度剖析階段教學(xué)成效,精準(zhǔn)把脈學(xué)情教情,科學(xué)部署期末備考工作,激發(fā)全體高一教師沖刺期末的昂揚(yáng)斗志,高一年級(jí)于2025年6月17日召開(kāi)主題為《精準(zhǔn)析得失,保優(yōu)補(bǔ)短,聚力謀突破》的化州市第一中學(xué)高一級(jí)聯(lián)考質(zhì)量分析暨期末統(tǒng)考教師動(dòng)員會(huì)。校長(zhǎng)李小春、副校長(zhǎng)李郭瑜、王劍波及全體高一教師與會(huì),會(huì)議由總務(wù)處副主任李俊雄主持。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">李俊雄主任主持會(huì)議</p> 分層論劍,匠心賦能 <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)上,優(yōu)秀教師代表、物16班班主任劉曉玲老師發(fā)表主題為“愛(ài)是教育的靈魂”的分享 。教育是心靈與心靈的碰撞,而愛(ài),則是這場(chǎng)碰撞中最溫暖、最有力的火花,它貫穿于年級(jí)管理、科任老師的協(xié)作以及學(xué)生管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)的管理智慧,與優(yōu)秀班主任的相互幫助,與科任老師的支持與協(xié)作,班級(jí)管理的細(xì)心與人性化,都離不開(kāi)愛(ài)這個(gè)靈魂,展現(xiàn)了新手班主任在愛(ài)與協(xié)作中成長(zhǎng)、育人的歷程 。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李文明級(jí)長(zhǎng)作為創(chuàng)新班優(yōu)秀教師代表,分享了其在尖子生培養(yǎng)方面的具體措施,從學(xué)習(xí)、心理、特長(zhǎng)等方面入手,按照心理健康類型、成績(jī)層次、學(xué)科競(jìng)賽和文體特長(zhǎng)等,把同學(xué)們分為若干個(gè)小組,對(duì)班級(jí)進(jìn)行分組管理,創(chuàng)新教學(xué)模式,形成全方位、個(gè)性化的培養(yǎng)支持體系。</p> 精準(zhǔn)復(fù)盤,數(shù)據(jù)賦能 <p class="ql-block ql-indent-1">李郭瑜副校長(zhǎng)立足詳實(shí)數(shù)據(jù),對(duì)本次聯(lián)考成績(jī)進(jìn)行了多維度的深度剖析,精準(zhǔn)呈現(xiàn)各學(xué)科、各班級(jí)在平均分、優(yōu)秀率、及格率、分?jǐn)?shù)段分布等關(guān)鍵指標(biāo)上的表現(xiàn)。不僅點(diǎn)明了當(dāng)前優(yōu)勢(shì)所在,更聚焦暴露的共性短板與薄弱環(huán)節(jié),為后續(xù)教學(xué)策略的精準(zhǔn)調(diào)整提供了清晰的靶向坐標(biāo)。結(jié)合聯(lián)考分析結(jié)論,李校對(duì)接即將到來(lái)的期末全市統(tǒng)考,明確了年級(jí)奮斗目標(biāo)與核心任務(wù)。他強(qiáng)調(diào),全體教師務(wù)必樹立質(zhì)量核心意識(shí),將聯(lián)考數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為教學(xué)改進(jìn)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。</p> 策略升級(jí),點(diǎn)燃信念 <p class="ql-block ql-indent-1">最后,李小春校長(zhǎng)作總結(jié)性發(fā)言,高度肯定了高一管理團(tuán)隊(duì)及教師們的辛勤付出與現(xiàn)階段取得的扎實(shí)進(jìn)展,鼓勵(lì)大家將會(huì)議精神與精準(zhǔn)分析結(jié)論迅速轉(zhuǎn)化為切實(shí)可行的教學(xué)行動(dòng),勉勵(lì)全體教師堅(jiān)定必勝信念,以飽滿的熱情、科學(xué)的方法、扎實(shí)的作風(fēng)投入最后階段的沖刺備考,引導(dǎo)學(xué)生以最佳狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)。李校還公布了學(xué)校近期的一些計(jì)劃,讓優(yōu)秀者站“C位”,提高教師的工作積極性,建設(shè)優(yōu)秀的科組,推進(jìn)切實(shí)有效的管理制度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次會(huì)議既是聯(lián)考成績(jī)的深度復(fù)盤會(huì),更是迎戰(zhàn)期末的誓師動(dòng)員會(huì)。它統(tǒng)一了思想,凝聚了共識(shí),明晰了路徑,點(diǎn)燃了激情。全體高一教師已整裝待發(fā),將以高度的責(zé)任感和使命感,同心同德,精準(zhǔn)施策,科學(xué)備考,全力以赴爭(zhēng)取期末統(tǒng)考的輝煌勝利!</p> Part 2:學(xué)生分層動(dòng)員會(huì)——精準(zhǔn)滴灌 激活潛能 <p class="ql-block ql-indent-1">為最大程度激發(fā)學(xué)生備考動(dòng)能,針對(duì)性破解不同學(xué)情群體的發(fā)展瓶頸,6月18日,高一年級(jí)創(chuàng)新召開(kāi)主題為《年少須有凌云志 青春努力正適時(shí)》的分層學(xué)生期末動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議根據(jù)聯(lián)考數(shù)據(jù)分析結(jié)果,將學(xué)生精準(zhǔn)劃分為“特控生、本科生、本科臨界生”三類群體,分設(shè)三場(chǎng)會(huì)議開(kāi)展定制化動(dòng)員,實(shí)現(xiàn)“一會(huì)一策”精準(zhǔn)賦能。</p> “登峰” <p class="ql-block ql-indent-1">辦公室副主任張良燕和級(jí)長(zhǎng)李文明負(fù)責(zé)特控生的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張良燕主任從知識(shí)鞏固、方法優(yōu)化、時(shí)間管理三個(gè)維度,為特控生們拆解高效沖刺路徑,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)利用分層梳理教材、搭建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、攻克薄弱題型等方法鞏固學(xué)科知識(shí),并通過(guò)限時(shí)訓(xùn)練提速、提煉答題模板、規(guī)范答題細(xì)節(jié)等方法來(lái)快速提分。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李文明級(jí)長(zhǎng)主持會(huì)議,并向?qū)W生們分享了切實(shí)有效的學(xué)習(xí)方法,如把考后的試卷做滿分,把錯(cuò)因分析、知識(shí)梳理、題型方法歸納都做到位。</p> “穩(wěn)航” <p class="ql-block ql-indent-1">教研室副主任朱伯富和級(jí)長(zhǎng)李世富負(fù)責(zé)本科生的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">朱伯富主任以自身的奮斗史來(lái)勉勵(lì)學(xué)生們:機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。他強(qiáng)調(diào)第一學(xué)歷的重要性,告誡同學(xué)們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,相信自己的能力,并用自己班里的典型學(xué)生為例來(lái)表明學(xué)習(xí)方法的重要性,讓大家學(xué)會(huì)聽(tīng)課、學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn),讓學(xué)習(xí)更加高效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李世富級(jí)長(zhǎng)主持會(huì)議,并對(duì)學(xué)生提出了殷切的期望。</p> “破壁” <p class="ql-block ql-indent-1">教務(wù)處副主任曾學(xué)海和總務(wù)處副主任李俊雄負(fù)責(zé)本科臨界生的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李俊雄主任對(duì)臨界生們進(jìn)行靈魂的拷問(wèn):“你是否真的拼盡全力了?”促使同學(xué)們正視現(xiàn)狀,拋棄“粗心”、“沒(méi)時(shí)間”等借口;調(diào)整心態(tài),從“自我否定”到“相信可能”;改變方法,從“盲目刷題”到“精準(zhǔn)突破”;行動(dòng)起來(lái),做好計(jì)劃,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。破繭成蝶的痛苦,終將化作展翅高飛的自由。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">曾學(xué)海主任作總結(jié)發(fā)言,并在“定位、行動(dòng)、突破”這三個(gè)方面對(duì)同學(xué)們進(jìn)行鼓舞人心的激勵(lì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">待期末烽火點(diǎn)燃,且看登峰者鑄鼎,穩(wěn)航者定錨,破壁者燎原!化州一中,勇攀高峰!</p> <p class="ql-block">撰稿:盧蘊(yùn)儀</p><p class="ql-block">攝影:林德佳、盧蘊(yùn)儀</p><p class="ql-block">審核:李俊雄</p>