<p class="ql-block"> 新時代的教育浪潮拍打著傳統(tǒng)課堂的堤岸，藝術(shù)課程標準的革新號角已然吹響，美術(shù)教育正站在破局與革新的關(guān)鍵路口。</p><p class="ql-block"> 6月20日上午，煙臺煙臺黃渤海新區(qū)美育研究基地一學區(qū)全體美術(shù)老師在線收看了題為《<span style="font-size:18px;">破局與革新：從實踐到理論研究的革新</span>》的講座，講座由煙臺市教育局體衛(wèi)藝科主辦，<span style="font-size:18px;">芝罘區(qū)教育科學研究中心劉靜靜老師</span>主講。</p> <p class="ql-block"> 劉老師給我們帶來了實實在在的理論指導，干貨滿滿，受益匪淺。從教學方法到論文課題的系統(tǒng)梳理，仿佛推開了從經(jīng)驗型教師邁向研究型教師的新大門。既是理論認知的顛覆重構(gòu)，更是實踐場域的自我突破。劉老師從“美育科研趨勢”、“榜樣典型引領(lǐng)”、“科研實踐路徑”、“課題研究全流程”、“成果提升技巧”這五方面展開講解，讓老師們明晰向“研究型教師”的轉(zhuǎn)型路徑。</p> <p class="ql-block"><b> 一學區(qū)教研組教師全體參與</b></p> <p class="ql-block"> 培訓記錄及感悟</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)教師不僅是實踐者，更應是研究者。未來將立足課堂，以問題為導向，以科研為路徑，在“傳統(tǒng)與現(xiàn)代”“本土與國際”“技術(shù)與人文”的交融中，探索美育創(chuàng)新之路，為培養(yǎng)具有審美素養(yǎng)與創(chuàng)造力的下一代貢獻力量。</p><p class="ql-block">編輯 萬僑</p><p class="ql-block">審核 蘇港 張德壯</p>