<p class="ql-block"> 作者 習(xí)秀美</p><p class="ql-block"> 終審 趙接斌</p> <p class="ql-block"> 仲夏，6月18日清晨。細(xì)雨揚(yáng)揚(yáng)灑灑，輕紗般柔和的薄霧氤氳了蒼山洱海。海邊水波輕輕蕩漾，岸上綠柳和各色花兒在細(xì)雨和薄霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 天地人間造就的良辰美景最是不能辜負(fù)！讓我們把蒼山洱海的山水美、花鳥美和人物美畫在紙上，留在心上，定格在時(shí)空的長(zhǎng)廊上！ </p><p class="ql-block"> 本著這樣的初心，在趙接斌老師的組織安排下，在洱海邊濕地公園北側(cè)觀海錦苑酒店大廳里，大理州詩(shī)書畫協(xié)會(huì)繪畫六組和大理州老干部大學(xué)山水班共三十八人正在此進(jìn)行聯(lián)合寫生筆會(huì)交流活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 酒店大廳正中央擺放的大桌子旁，一位身形挺拔的銀發(fā)老先生，精神矍鑠，正在宣紙上揮毫?xí)鴮?。這是段汝俊老師，今天九十有二了，他不說的話，我們會(huì)以為他才七十多歲哩。段老師是中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，任中國(guó)書畫藝術(shù)家協(xié)會(huì)副主席、中國(guó)名家畫院一級(jí)畫師和中國(guó)書畫名家研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職。</p><p class="ql-block"> 段老師首先用隸書為酒店店主書寫了“天道酬勤”幾個(gè)大字。只見他不疾不徐，從容落筆，一撇一捺盡顯漢風(fēng)古韻。觀章法似有漢闕巍巍，品筆意如聞編鐘余響。墨色濃淡間，有金石之聲，有禮樂之態(tài)。寫成的字體如老松臥石，似飛燕掠波，把竹簡(jiǎn)上的歲月，碑林里的春秋和時(shí)光鐫刻的密碼一一展現(xiàn)在潔白的宣紙上。</p><p class="ql-block"> 段老師還畫了多幅梅花圖。只見他以焦墨寫枯枝，如劍戟指天；以淡彩點(diǎn)紅萼，似心血化碧；濃淡相破處，枯筆飛白間，盡是梅花與風(fēng)雪的對(duì)話。賞畫中梅，似有冷香從紙背滲出，染透觀者的衣袖。一枝梅花看盡人間清濁。</p><p class="ql-block"> 段老師真是個(gè)“六邊形”人才！成就了人生的“吉祥三寶”:1.健康長(zhǎng)壽。有獨(dú)特的鍛煉身體方法。那太極拳真是練得出神入化，把劍和刀舞得行云流水，虎虎生風(fēng)。2.在物理學(xué)和其他科學(xué)技術(shù)上取得很高的成就，至今仍在工作，有時(shí)一天自駕幾百公里，奔波于各地；3.詩(shī)書畫印方面造詣?lì)H高。段老師擁有傳奇般的人生，為人謙和，事業(yè)有成，堪稱楷模！</p><p class="ql-block"> 高山仰止！景行行止！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 趙接斌老師忙里忙外，照顧著交流筆會(huì)的成員，穿梭在每張畫桌間，指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)著學(xué)員們的習(xí)作。盡管很忙，但他也應(yīng)學(xué)員的請(qǐng)求，創(chuàng)作了多幅作品。</p><p class="ql-block"> 趙老師的花鳥畫面中呈現(xiàn)了竹子、洱海濕地、洱海中的海菜花及草叢等自然元素，充滿野逸之趣，具地域特色。所畫鷺鷥和另外兩只海鳥，筆墨松活，設(shè)色清雅，線條靈動(dòng)，細(xì)膩而不失力度；鳥喙和爪部剛勁有力，看上去栩栩如生，仿佛隨時(shí)都能振翅起飛。山水畫《蒼洱清夏》中橫臥的洱海采用留白的形式表達(dá)，頗有波光瀲滟之感，近處小島、樹木和水草逼真明媚生動(dòng)，遠(yuǎn)處縱向排列的蒼山以淡墨虛化，形成"水天一體"的空蒙效果。 </p><p class="ql-block"> 趙老師平時(shí)就創(chuàng)作了大量具有大理山水特色的畫，把蒼山洱海等滇西之美留在宣紙上，所繪數(shù)千幅白族民居彩繪壁畫異彩紛呈，美倫美奐，它是大理乃至滇西各民族建筑美學(xué)的傳承，是國(guó)畫藝術(shù)與建筑藝木的結(jié)合，更是游子魂?duì)繅?mèng)縈的鄉(xiāng)愁。</p><p class="ql-block"> 一支畫筆收盡蒼洱，半卷丹青寫活滇西！</p> <p class="ql-block"> 酒店二樓畫桌上執(zhí)筆繪畫的是楊艷老師。楊艷老師當(dāng)日主要展示古代人物畫的繪畫技法。課畫中有青年男女書生，面容俊秀，身形飄逸，在清幽的山水間捧書閱讀，渾身散發(fā)著滿滿的書卷氣，儒雅極了。畫中古代兒童靈秀活潑，流暢飄蕩的衣擺極具動(dòng)感?；B畫明媚鮮活，凝聚著天地間花卉和鳥兒的靈氣。</p><p class="ql-block"> 楊老師還工于油畫，也善畫山水國(guó)畫，創(chuàng)作的壁畫遍布大理州城鄉(xiāng)各處民房，美化了民居，裝飾了人們的夢(mèng)，更授徒無(wú)數(shù)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一樓大廳里展示課畫的龐東風(fēng)老師是職業(yè)畫家，有很高的藝術(shù)成就。趙接斌老師求賢若渴，邀請(qǐng)龐老師加入繪畫六組，使會(huì)員學(xué)員們又得到了一位良師益友。龐老師畫中一山一水皆顯天地之大，一墨一色盡藏萬(wàn)象之美，意境悠遠(yuǎn)，超然物外 。筆墨間仿佛能聽見溪流潺潺、山風(fēng)輕吟，令人心馳神往。花鳥寫意畫意蘊(yùn)十足，生動(dòng)灑脫，意趣盎然。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 張福軍老師的山水畫氣韻生動(dòng)，遠(yuǎn)山含黛，近水含情，仿佛將天地靈秀盡收尺幅之間。觀畫如醉游山水，遠(yuǎn)離塵世喧囂，唯余一片澄明之境。</p> <p class="ql-block"> 作課畫的五位老師，除短暫午餐時(shí)間外從上午9:30開始，直到下午5:30，一直在不停歇地繪畫，耐心地傳授繪畫技能并慷慨地把所作課畫全部分贈(zèng)與會(huì)員學(xué)員們。繪畫美！人情美！</p><p class="ql-block"> 眾會(huì)員學(xué)員聚精會(huì)神地聽老師們講解，看宣紙上筆墨流動(dòng)的神韻，享受著一場(chǎng)場(chǎng)精妙絕侖的視覺盛宴，技能得到了提高，心靈得到了滋養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 按組長(zhǎng)趙接斌老師的安排，學(xué)員會(huì)員們除觀畫外，也自己動(dòng)手習(xí)畫，或臨貼，或依景依照片寫生，或即興創(chuàng)作，邊創(chuàng)作邊交流， 拜師學(xué)藝，師與師切磋，生與生交流。筆會(huì)形式多樣，內(nèi)容豐富。輕柔快樂的談?wù)撀暫托β晜鞒龃髲d，飄蕩在細(xì)雨蒙蒙的洱海邊。大廳里的畫作美不勝收，作畫的人們歡樂祥和。</p><p class="ql-block"> 山水班的兩位老班長(zhǎng)楊建先生和黃昆先生協(xié)助趙老師組織本次活動(dòng)。他倆印畫片，買宣紙卡片，找活動(dòng)地點(diǎn)，安排自助便餐等等，付出很多時(shí)間精力體力。他倆是咱山水班的好班長(zhǎng)！感謝他倆一直以來默默的付出。</p> <p class="ql-block">左麗仙老師的作品</p> <p class="ql-block"> 日影西斜，宣紙上的墨痕也凝定了。人間筆墨終有盡時(shí)，而天地意趣永無(wú)枯竭。且將未完成的留白托付給月光吧，明朝醒來，自有新的生機(jī)在硯臺(tái)里蘇醒。</p>