<p class="ql-block ql-indent-1">當稚嫩的小手觸碰科技的齒輪，當好奇的目光遇見靈動的機器人，一場奇妙的科創(chuàng)之旅在小學(xué)低年級機器人社團悄然啟程。這個學(xué)期，我們以EV5器材為畫筆，以探索實踐為顏料，為一二年級的小萌娃們描繪了一幅充滿趣味與智慧的成長畫卷。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">社團教室總會傳出此起彼伏的驚嘆與歡笑。考慮到低年級孩子的認知特點，社團課程像搭建積木般循序漸進。從認識EV5的"小零件王國"開始——圓潤的輪子、靈活的連接件、充滿力量的電機，老師們用童趣滿滿的語言將這些冰冷的零件變成"會說話的小伙伴"；再到手把手教孩子們拼搭基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，每節(jié)課都充滿了動手的樂趣。孩子們圍坐在一起，時而歪著腦袋思考，時而興奮地和同伴分享創(chuàng)意，在老師的引導(dǎo)下，社團活動始終有條不紊地進行著。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在EV5的世界里，小工程師們盡情揮灑想象力。從憨態(tài)可掬的"行走機器人小狗"，到威風凜凜的"旋轉(zhuǎn)炮臺"；從能開合的"智能車庫門"，到會搖頭的"向日葵模型"，孩子們用零件拼出心中的奇妙世界。記得初次搭建時，有的孩子連零件都拿不穩(wěn)，到后來能獨立完成復(fù)雜結(jié)構(gòu)，甚至會主動幫助同伴解決搭建難題。這些充滿童趣的作品不僅鍛煉了孩子們的手部精細動作，更讓空間思維與邏輯能力在指尖悄然生長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">當簡單的程序指令與親手搭建的模型相遇，神奇的一幕發(fā)生了！在老師的指導(dǎo)下，孩子們用圖形化編程界面，像拼拼圖一樣組合指令模塊。這些看似簡單的編程操作，不僅激發(fā)了孩子們對代碼世界的興趣，更在他們心中埋下了計算思維的種子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一個學(xué)期的社團時光，孩子們收獲的不僅是作品與知識，更是滿滿的成長能量。曾經(jīng)不敢嘗試的孩子變得自信勇敢，總愛"單打獨斗"的小調(diào)皮學(xué)會了團隊協(xié)作，遇到困難時的哭鬧變成了"我們再試試"的堅持。那些因為成功搭建而發(fā)亮的眼睛，因為程序運行成功而綻放的笑容，都是童年最珍貴的科創(chuàng)記憶。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">科技啟蒙，始于童心；創(chuàng)新之路，始于足下。小學(xué)低年級機器人社團將繼續(xù)守護這份童真與好奇，用更多有趣的課程、更溫暖的陪伴，帶領(lǐng)孩子們在科技的海洋里快樂遨游，期待下一段更精彩的探索之旅！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">圖文：王紅霞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一審：張 莉</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二審：王鳳霞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終審：鄒慧君</p><p class="ql-block"><br></p>