<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">在教育領(lǐng)域不斷探索與創(chuàng)新的今天，自主游戲特色課程在幼兒教育中扮演著愈發(fā)重要的角色。它不僅是孩子們釋放天性、發(fā)展個性的平臺，更是培養(yǎng)孩子們綜合能力、促進(jìn)其全面成長的有效途徑。花垣縣群慧幼兒園開展了“一班一世界，特色綻光彩”自主游戲特色課程教學(xué)成果展示活動。將帶您走進(jìn)自主游戲特色課程的教學(xué)世界，探尋其背后的教育智慧與實踐成果。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">童“跳”躍，探“繩”奇</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">在孩子們感興趣的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們探索不同的跳繩方法，體驗創(chuàng)造的樂趣，發(fā)展身體的動作，掌握跳繩的基本技巧，發(fā)展想象，合作，創(chuàng)新能力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">花樣竹竿，跳動童年！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">“跳竹竿”也叫“打竹舞”，是一種傳統(tǒng)的民間體育游戲，我們將“跳竹竿”這一具有魅力的傳統(tǒng)民間體育游戲融入到幼兒園游戲中，讓幼兒感受集體合作與傳統(tǒng)游戲的魅力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">“蹺”動大智慧</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">以高蹺為輔助材料，激發(fā)幼兒的探索欲望，發(fā)展幼兒平衡能力和身體協(xié)調(diào)性、培養(yǎng)幼兒合作和競爭意識。鼓勵幼兒自由探索。在游戲生成過程中不僅能了解到高蹺在我國發(fā)展的歷史，更好的豐富孩子們的認(rèn)知經(jīng)驗，促使幼兒全面發(fā)展!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">趣玩呼啦圈</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">自主游戲中呼啦圈的引入，它不再只是運(yùn)動器材，而是助力兒童深度學(xué)習(xí)的“魔法道具”。為孩子提供開放探索空間，激發(fā)身體協(xié)調(diào)性與創(chuàng)造力協(xié)同發(fā)展，成為構(gòu)建多元發(fā)展課堂的優(yōu)質(zhì)載體。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">“籃神”之路</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">籃球是我園的特色課程之一，籃球運(yùn)動涵蓋了走、跑、跳、投等多種身體運(yùn)動形式，不僅能促進(jìn)孩子手眼動作的協(xié)調(diào)，增強(qiáng)體質(zhì)，還能培養(yǎng)孩子的耐力等良好的品質(zhì)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">攀爬架組合</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">?</b>孩子在自主游戲攀爬架活動中，身體能得到全方位鍛煉。攀爬過程中，孩子的四肢力量、核心穩(wěn)定性、身體協(xié)調(diào)性都能得到有效提升，就像給身體安裝了一個“小馬達(dá)”，讓孩子在快樂游戲中擁有更健康的體魄，為未來的成長打下堅實基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">奇趣玩樂園</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">?結(jié)合兒童體能發(fā)展需求，通過多器材組合打造趣味運(yùn)動場景，融合攀爬、跳躍、平衡、鉆爬等動作訓(xùn)練，提升協(xié)調(diào)性與創(chuàng)造力，兼顧安全性與趣味性。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一起“趣”造車</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">萬能工匠是一種集創(chuàng)新、教育、娛樂于一體的智能積木，可以激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，提高他們的空間想象力和邏輯思維能力。它一物多玩、低結(jié)構(gòu)、可移動、可組合，其豐富的可變性幫助孩子們在建構(gòu)過程中培養(yǎng)孩子們空間、設(shè)計、幾何、洞察、模仿、想象、動手操作等方面的能力，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)助意識，并能在自主游戲中，表現(xiàn)自我、滿足自我、實現(xiàn)自我。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">騎樂無窮</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">利用平衡車鍛煉幼兒下肢力量、平衡感和身體協(xié)調(diào)性，結(jié)合輔助材料設(shè)計趣味關(guān)卡，在游戲中培養(yǎng)規(guī)則意識、空間感知能力和團(tuán)隊合作精神。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">足球游戲大冒險—穿越叢林</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">足球運(yùn)動可以培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，“足球”作為最基本的運(yùn)動技能，是學(xué)期兒童健康領(lǐng)域的內(nèi)容之一，也是兒童體能不可缺少的一部分。它融合了速度、技巧和團(tuán)隊精神，讓人熱血沸騰！在這個足球場上，我們都是主角，一起為穿越叢林而戰(zhàn)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">本次自主游戲活動嚴(yán)格遵循“以兒童為中心”的教育理念，為幼兒提供了充分自主探索與發(fā)展的空間。幼兒在游戲中動手能力、思維能力、社交能力等多方面能力得到顯著提升，教育目標(biāo)有效達(dá)成。后續(xù)將持續(xù)優(yōu)化自主游戲設(shè)計，助力幼兒全面發(fā)展。</b></p>