<p class="ql-block">教室里洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，我們中一班今天迎來了一場(chǎng)特別的科學(xué)活動(dòng)——“生氣的河豚”。老師告訴我們，河豚在遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)鼓起身體，變成一個(gè)圓滾滾的“小氣球”。為了更好地理解這個(gè)神奇的現(xiàn)象，我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)手工實(shí)驗(yàn)，模擬河豚生氣時(shí)的樣子。</p> <p class="ql-block">我和幾個(gè)小伙伴圍坐在桌子旁，桌上擺放著透明的容器和各種彩色材料。我們今天要用這些材料制作一個(gè)“河豚模型”。每個(gè)人都很專注，小心翼翼地將彩色材料放入容器中，仿佛在進(jìn)行一項(xiàng)神秘的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。桌上的花朵圖案桌布隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，仿佛也在為我們加油鼓勁。</p> <p class="ql-block">隨著活動(dòng)的深入，我們開始嘗試用不同的工具和材料組裝一個(gè)可以“鼓起來”的小裝置。老師在一旁耐心指導(dǎo)，告訴我們?nèi)绾螌馇蚺c小瓶子連接，模擬河豚鼓氣的過程。我們一邊動(dòng)手，一邊討論，笑聲和驚嘆聲此起彼伏。背景中，幾桶水和裝飾墻讓整個(gè)教室顯得更加溫馨而有趣。</p>