<p class="ql-block"> 隨著暑期的臨近，本周我們銅礦小學二年級的孩子們迎來了以“啟智潤心，與‘數(shù)’同行”為主題的數(shù)學期末無紙化測試。在“雙減”政策的指引下，通過一系列精心設計的闖關活動，讓同學們將數(shù)學學習與實踐緊密結合。孩子們在動手中學習，在實踐中感悟，不僅提升了解決問題的能力，更深刻體會到了數(shù)學的樂趣和魅力。</p> <p class="ql-block"> 本次無紙化測試，我們圍繞本學期的數(shù)學學習目標，設計了如圖四項闖關活動！</p> 小小考官上線啦！ 有序排隊我等候！ 滿??歡喜 我最棒！ 與“數(shù)”同行我們都行 <p class="ql-block"> 數(shù)學不是枯燥的符號，而是探索世界的鑰匙！這場以“樂趣”為起點、“精彩”為目標的無紙化測評，讓我們二年級的萌娃們在歡笑中領悟：“數(shù)”可啟智，“學”以致用——未來，我們將繼續(xù)創(chuàng)新評價方式， 讓每個孩子愛上數(shù)學，走向更遼闊的思維星空！</p>