<p class="ql-block">為切實(shí)做好幼小銜接工作，減緩幼兒園到小學(xué)的銜接坡度，全面推進(jìn)從幼兒園到小學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備和適應(yīng)教育，幫助幼兒熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生的生活，激發(fā)孩子們讀小學(xué)的愿望，我園組織幼兒參觀了梁堂鎮(zhèn)中心小學(xué)。通過(guò)這次"幼小銜接走進(jìn)小學(xué)"活動(dòng)，幫助孩子更全面、直觀地了解小學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，以更積極的心態(tài)去迎接即將到來(lái)的小學(xué)生活。</p> <p class="ql-block">孩子們懷著激動(dòng)的心情，排著整齊的隊(duì)伍，小臉上洋溢著興奮的笑容，寫(xiě)滿了好奇與向往，排隊(duì)走進(jìn)了小學(xué)。</p> <p class="ql-block">孩子們分別走進(jìn)舞蹈室、微機(jī)室、手工課堂和科發(fā)現(xiàn)室，感受小學(xué)生活的豐富多彩。</p> 舞蹈室 微機(jī)室 圖書(shū)漂流站 科學(xué)發(fā)現(xiàn)與手工制作 <p class="ql-block">孩子們走進(jìn)教室，和小學(xué)的哥哥姐姐進(jìn)行近距離的交流。</p> <p class="ql-block">校長(zhǎng)寄語(yǔ)，溫暖寄托</p><p class="ql-block"> 張校長(zhǎng)對(duì)幼兒園小朋友的到來(lái)表示歡迎，并鼓勵(lì)他們“快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)”，同時(shí)肯定了幼兒園與小學(xué)雙向銜接的重要意義。</p> <p class="ql-block"> 參觀小學(xué)是幼兒園幼小銜接工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過(guò)親觀察、親身體驗(yàn)，孩子們充分感受到了小學(xué)生活的豐富多彩。通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們更直觀、近距離地感受到小學(xué)與幼兒園的不同，給孩子們留下了深刻的印象。減少了孩子們對(duì)小學(xué)的陌生感和焦慮感，從而激起了他們讀小學(xué)的欲望。幼小銜接，我們一直在踐行。相信不久的將來(lái)，每位孩子都能面帶笑容，邁著從容的步伐，開(kāi)啟嶄新的小學(xué)生活。</p>