<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">????音符是我們共同的語言</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">??</span></p><p class="ql-block">—<span style="color:rgb(128, 128, 128);">這里</span>，<span style="color:rgb(255, 138, 0);">匯聚著熱愛歌唱的靈魂</span>??</p><p class="ql-block">—<span style="color:rgb(22, 126, 251);">不同的嗓音</span>，<span style="color:rgb(57, 181, 74);">如同多彩的絲線</span>??，<span style="color:rgb(176, 79, 187);">編織出和諧的樂章星星</span>???</p> <p class="ql-block"> 為深入貫徹落實(shí)國家“雙減”政策，實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)五育并舉，推進(jìn)減負(fù)增效。紅旗街小學(xué)建立校級合唱社團(tuán)，主旨是提高學(xué)生音樂學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)歌曲的審美能力及掌握歌唱的技巧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期合唱社團(tuán)從二、三、四年級選拔優(yōu)秀的音樂愛好者參加。以豐富校園文化生活為目標(biāo)，扎實(shí)開展日常訓(xùn)練與實(shí)踐活動，在師生共同努力下取得了豐碩成果。</p> 日常訓(xùn)練扎實(shí)推進(jìn) <p class="ql-block"> 合唱社團(tuán)每周二、四下午延時(shí)活動時(shí)間開展合唱訓(xùn)練，課程內(nèi)容循序漸進(jìn)。初期以氣息練習(xí)、發(fā)聲方法、基礎(chǔ)樂理為重點(diǎn)，通過“哼鳴練習(xí)”“跳音訓(xùn)練”等趣味方式，幫助學(xué)生掌握科學(xué)發(fā)聲技巧；中期結(jié)合作品排練，加強(qiáng)音準(zhǔn)、節(jié)奏訓(xùn)練，通過分聲部練習(xí)、合唱輪唱等形式，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；后期著重打磨作品情感表達(dá)，引導(dǎo)學(xué)生深入理解歌詞內(nèi)涵，用聲音傳遞歌曲情感。</p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期我們共學(xué)習(xí)了《聲聲慢》《把未來點(diǎn)亮》《紅紅的太陽》《離別開出花》《不要慌 太陽下山有月光》《習(xí)爺爺給我們回信了》等多首合唱歌曲。在歌曲學(xué)習(xí)過程中，我們采用了分段教學(xué)、示范演唱、對比欣賞等方法，讓學(xué)生逐步熟悉歌曲的旋律、歌詞和節(jié)奏。同時(shí)，注重引導(dǎo)學(xué)生理解歌曲的情感內(nèi)涵，通過情感表達(dá)來提升演唱的感染力。</p> <p class="ql-block">有幸請到孫老師正給合唱隊(duì)孩子指導(dǎo)歌曲。</p> 參加的各類特色活動 <p class="ql-block"> 5月剛一收假，合唱隊(duì)就接到學(xué)校安排參加王益區(qū)2025年藝術(shù)節(jié)展演活動。歷時(shí)一個(gè)月的緊張籌備，社團(tuán)圍繞藝術(shù)節(jié)主題仔細(xì)揣摩選曲。精心編排，逐句打磨和聲細(xì)節(jié)，學(xué)生們反復(fù)練習(xí)隊(duì)形變換與表情管理。打造出大合唱《把未來點(diǎn)亮》。雖說最后由于其他活動安排取消了藝術(shù)節(jié)展演活動。但是在學(xué)?！傲?lt;span style="color:rgb(237, 35, 8);">·</span>一”文藝匯演活動中合唱隊(duì)不負(fù)眾望演唱的《把未來點(diǎn)亮》，展現(xiàn)出校合唱社團(tuán)的專業(yè)水準(zhǔn)，收獲現(xiàn)場觀眾熱烈掌聲。</p> <p class="ql-block"> 在今年多六一文藝匯演中校級合唱隊(duì)還與口風(fēng)琴社團(tuán)跨界合作，共同演繹古風(fēng)歌曲《聲聲慢》。兩個(gè)社團(tuán)打破常規(guī)，創(chuàng)新將器樂演奏與合唱表演融合，實(shí)現(xiàn)音樂節(jié)奏與舞臺表現(xiàn)的完美契合，為六一活動增添濃厚藝術(shù)氛圍，成為全校師生津津樂道的經(jīng)典節(jié)目。</p> <p class="ql-block"> 銅川電視臺來我校錄制校園文化生活時(shí)。合唱社團(tuán)的孩子們有幸進(jìn)行了表演她們以沉穩(wěn)的臺風(fēng)、純凈歌聲出色完成，將古典韻味與童真活力展現(xiàn)得淋漓盡致，獲得大家的好評。</p> 學(xué)生成長與收獲 <p class="ql-block"> 為慶祝反法西斯抗日勝利80周年臨近考試合唱社團(tuán)又排練了大合唱《保衛(wèi)黃河》孩子們拿出紅軍戰(zhàn)士的精神不怕累。堅(jiān)持每天下午排練3節(jié)課，6月25日到王益高中順利完成節(jié)目錄制。</p> <p class="ql-block"> 通過一學(xué)期的合唱訓(xùn)練，學(xué)生們在期末社團(tuán)展示活動中表現(xiàn)突出，進(jìn)步顯著。聲樂技巧上，從氣息不穩(wěn)到能流暢完成長句演唱，從音準(zhǔn)偏差到精準(zhǔn)把握和聲；藝術(shù)修養(yǎng)方面，學(xué)會欣賞不同音樂風(fēng)格，提升對作品的理解與詮釋能力；性格塑造上，舞臺表演經(jīng)歷讓原本內(nèi)向的學(xué)生變得自信開朗，團(tuán)隊(duì)合作過程培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感與責(zé)任感。</p> 存在問題與改進(jìn)措施 <p class="ql-block">（一）成員水平差異</p><p class="ql-block">由于社團(tuán)成員來自不同年級，且音樂基礎(chǔ)參差不齊，在教學(xué)和排練過程中，部分成員難以跟上整體進(jìn)度。例如，在進(jìn)行一些復(fù)雜的曲目排練時(shí)，基礎(chǔ)較弱的成員需要花費(fèi)更多的時(shí)間來掌握自己的聲部。這導(dǎo)致我們在排練效率上受到一定影響，有時(shí)需要為個(gè)別成員進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，從而拉長了整體排練周期。</p> <p class="ql-block">1. 訓(xùn)練時(shí)間協(xié)調(diào)困難：部分學(xué)生因課業(yè)或其他活動沖突，無法保證全勤訓(xùn)練。下學(xué)期將優(yōu)化課程安排，提前與班主任溝通協(xié)調(diào)，確保訓(xùn)練時(shí)間穩(wěn)定。</p><p class="ql-block">2. 聲部均衡性不足：高聲部學(xué)生人數(shù)較多，低聲部人才相對匱乏。計(jì)劃通過招募選拔、針對性訓(xùn)練，加強(qiáng)低聲部建設(shè)，實(shí)現(xiàn)聲部間更和諧的配合。</p><p class="ql-block">3. 創(chuàng)新能力待提升：作品形式與表現(xiàn)手法較為傳統(tǒng)。未來將引入音樂劇、無伴奏合唱等新穎形式，鼓勵學(xué)生參與創(chuàng)作改編，激發(fā)創(chuàng)新思維。</p> 未來規(guī)劃 <p class="ql-block"> 下學(xué)期，合唱社團(tuán)將繼續(xù)以“用歌聲點(diǎn)亮童年，用藝術(shù)滋養(yǎng)心靈”為理念，拓展活動形式，如舉辦校園合唱比賽、小歌手大賽，才藝大賽等；邀請校外專家指導(dǎo)，提升訓(xùn)練專業(yè)性；建立梯隊(duì)培養(yǎng)機(jī)制，為社團(tuán)持續(xù)發(fā)展儲備人才，力爭在藝術(shù)教育領(lǐng)域取得更優(yōu)異成績，為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)更多力量。</p> <p class="ql-block">?合唱社團(tuán)，是聲音的夢幻樂園。</p><p class="ql-block">高低音交錯??，宛如靈動的山水畫卷。</p><p class="ql-block">從輕聲細(xì)語到激昂高歌，每一刻都是音樂的奇跡。</p><p class="ql-block">想體驗(yàn)嗎？歡迎大家來到合唱社團(tuán)??</p> <p class="ql-block">撰稿:張文娟</p><p class="ql-block">審核:付會玲</p>